近年來,隨著我國的高等教育尤其是研究生教育蓬勃發(fā)展,國家對(duì)高等教育事業(yè)的大量資金支持,引起大眾對(duì)教育的質(zhì)量問題和高校的社會(huì)責(zé)任的關(guān)注度日趨升溫。同時(shí)隨著WTO的到來,我國的高等教育尤其是研究生教育更是受到了強(qiáng)烈的沖擊。如何在不斷擴(kuò)大規(guī)模的情況下確保培養(yǎng)的質(zhì)量?如何給研究生教育一個(gè)科學(xué)的評(píng)價(jià)?如何推進(jìn)當(dāng)前我國研究生教育與國際研究生教育的不斷融合?這些都是近年來教育行業(yè)的新問題,有待探討。本文以學(xué)科門類評(píng)價(jià)作為切入點(diǎn),通過對(duì)學(xué)科門類的評(píng)價(jià),從一個(gè)側(cè)面評(píng)判我國目前部分高校的研究生教育現(xiàn)狀,分析優(yōu)勢與不足,為學(xué)科建設(shè)提供參考依據(jù);同時(shí)以門類作為評(píng)價(jià)單位,順應(yīng)國際潮流,希望能通過學(xué)科門類評(píng)價(jià),推進(jìn)我國學(xué)科布局的國際化步伐,使我國的研究生教育真正實(shí)現(xiàn)與國際接軌。通過對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的各項(xiàng)分析,結(jié)合國家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科情況、學(xué)位授權(quán)情況、9所重點(diǎn)建設(shè)高校情況等,對(duì)我國學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,對(duì)未來學(xué)科建設(shè)的發(fā)展方向提出建議。 

【文章來源】：天津大學(xué)天津市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 學(xué)科門類評(píng)價(jià)研究背景
    1.2 學(xué)科門類評(píng)價(jià)的研究意義
     1.3 學(xué)科門類評(píng)價(jià)的研究內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 國外學(xué)科評(píng)價(jià)比較研究
    2.1 美國學(xué)科評(píng)價(jià)現(xiàn)狀
    2.2 英國學(xué)科評(píng)價(jià)現(xiàn)狀
    2.3 日本學(xué)科評(píng)價(jià)現(xiàn)狀
    2.4 國外學(xué)科評(píng)價(jià)對(duì)我國的借鑒
第三章 我國學(xué)科評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀分析
    3.1 我國學(xué)科評(píng)價(jià)的發(fā)展歷程
    3.2 我國學(xué)科門類評(píng)價(jià)的需求分析
    3.3 我國學(xué)科門類評(píng)價(jià)存在的問題
第四章 工學(xué)學(xué)科門類評(píng)價(jià)研究
    4.1 工學(xué)學(xué)科門類評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
    4.2 我國部分“985”高校工科評(píng)價(jià)研究
    4.3 指標(biāo)體系的完善
第五章 我國學(xué)科門類評(píng)價(jià)體系的未來發(fā)展
    1.開展動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià),協(xié)助政府做好高校學(xué)科建設(shè)
    2.進(jìn)一步發(fā)揮協(xié)助高校學(xué)科建設(shè)的作用
    3.增加高校建設(shè)的社會(huì)透明度,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)步伐
    4. 引入“專業(yè)壽命周期”概念,規(guī)劃行業(yè)發(fā)展方向
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附錄
發(fā)表論文和參加科研情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]中國學(xué)位與研究生教育的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢[J]. 薛天祥.  國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(09)
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本文編號(hào)：3398919