經(jīng)濟新常態(tài)化促使高校轉(zhuǎn)變職能,提升"產(chǎn)學研"能力,學術(shù)創(chuàng)業(yè)迎來發(fā)展高峰。本文根據(jù)學術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊特征將團隊異質(zhì)性分為身份相關(guān)異質(zhì)性和社會相關(guān)異質(zhì)性,以團隊溝通氛圍為調(diào)節(jié)變量,分別討論這兩類異質(zhì)性對創(chuàng)業(yè)績效的影響以及團隊溝通氛圍的調(diào)節(jié)作用。研究結(jié)果表明,身份相關(guān)異質(zhì)性顯著正向作用創(chuàng)業(yè)績效;團隊溝通氛圍顯著正向調(diào)節(jié)身份相關(guān)異質(zhì)性與績效的關(guān)系。 

【文章來源】：現(xiàn)代商業(yè). 2020,(29)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、理論與假設(shè)
    (一)學術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊構(gòu)成異質(zhì)性
    (二)團隊溝通氛圍
    (三)創(chuàng)業(yè)績效
    (四)身份相關(guān)異質(zhì)性與創(chuàng)業(yè)績效
    (五)社會相關(guān)異質(zhì)性與創(chuàng)業(yè)績效
    (六)團隊溝通氛圍的調(diào)節(jié)作用
三、研究設(shè)計
    (一)研究對象和數(shù)據(jù)收集
    (二)變量檢測
四、數(shù)據(jù)分析與結(jié)果
    (一)信度、效度及相關(guān)分析
    (二)線性回歸
五、研究結(jié)論與啟示


【參考文獻】：
期刊論文
[1]創(chuàng)業(yè)團隊異質(zhì)性對創(chuàng)新績效的影響機制研究:戰(zhàn)略柔性和制度環(huán)境的作用[J]. 任迎偉,毛竹,張碧倩.  四川大學學報(哲學社會科學版). 2019(06)
[2]高管團隊異質(zhì)性與企業(yè)績效研究綜述[J]. 張金清,肖嘉琦.  商業(yè)研究. 2018(03)
[3]創(chuàng)業(yè)團隊異質(zhì)性如何影響績效:基于團隊氛圍中介效應的分析[J]. 張秀娥,孫中博,韋韜.  武漢大學學報(哲學社會科學版). 2014(03)
[4]創(chuàng)業(yè)團隊異質(zhì)性與新企業(yè)績效:領(lǐng)導者樂觀心理的調(diào)節(jié)作用[J]. 牛芳,張玉利,楊俊.  管理評論. 2011(11)



本文編號：3358186