本文關鍵詞：馬克思主義婦女觀視角下女大學生就業(yè)難探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：女大學生就業(yè)難問題引起廣泛的社會關注,它關系到不同性別生存與發(fā)展的機遇問題。男女平等是衡量社會文明程度的重要標志,馬克思主義婦女觀在生產(chǎn)資料、性別勞動分工、提高參加社會勞動意識、婦女在生產(chǎn)和再生產(chǎn)中的特殊貢獻等方面為解決女大學生難問題提供了新的視角。調查發(fā)現(xiàn)女大學生在就業(yè)機會、就業(yè)率、就業(yè)滿意度方面都低于男大學生。女大學生就業(yè)難與男尊女卑的觀念、社會制度不健全、學校和家庭缺乏男女平等的教育、以及女大學生自身等因素有關系。因此,樹立男女平等的觀念、完善社會制度與政策、加強男女平等教育等措施,將有助于解決女大學生就業(yè)難的問題。 本文除了引言和結語以外有四部分構成,第一部分系統(tǒng)的闡述了馬克思主義婦女觀與女大學生就業(yè)的概述,一方面闡述了馬克思主義婦女觀和女大學生就業(yè)的概念,另一方面闡述了馬克思主義婦女觀對解決女大學生就業(yè)難問題的意義。第二部分系統(tǒng)地闡述了女大學生就業(yè)現(xiàn)狀及其存在的問題。第三部分系統(tǒng)的分析了女大學生就業(yè)難問題的原因。這部分主要從男女不平等的觀念、社會制度、高校、家庭以及女大學生自身五個部分闡述了女大學生就業(yè)難的原因。第四部分系統(tǒng)的提出了解決女大學生就業(yè)難問題的對策。這部分主要從樹立男女平等的觀念、完善社會制度、增加高校男女平等的教育內容、提高家庭成員男女平等認識以及促進女大學生自身素質提高五個方面系統(tǒng)地提出了解決女大學生就業(yè)難問題的對策。
【關鍵詞】：馬克思主義婦女觀 女大學生 就業(yè) 男女平等
【學位授予單位】：天津師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：D669.68;G647.38
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-11
• 引言11-19
• (一) 選題意義11-12
• 1. 理論意義11
• 2. 現(xiàn)實意義11-12
• (二) 國內外相關研究綜述12-18
• 1. 國外研究綜述12-14
• 2. 國內研究綜述14-18
• 3. 相關評述18
• (三) 論文研究方法18-19
• 1. 文獻分析法19
• 2. 問卷調查法19
• (四) 論文的創(chuàng)新點19
• 一、馬克思主義婦女觀與女大學生就業(yè)的概述19-25
• (一) 馬克思主義婦女觀與女大學生就業(yè)的概念19-20
• 1. 馬克思主義婦女觀19-20
• 2. 女大學生就業(yè)20
• 3. 男女平等20
• (二) 女大學生就業(yè)的特點20-21
• 1. 就業(yè)難度大20-21
• 2. 就業(yè)過程時間較長21
• 3. 就業(yè)意向趨于穩(wěn)定化21
• (三) 馬克思主義婦女觀的核心內容21-23
• 1. 男女平等是衡量人類文明的重要尺度21-22
• 2. 階級社會的不平等是男女不平等的重要原因22
• 3. 參加社會勞動是男女平等的先決條件22-23
• 4. 婦女對人類自身生產(chǎn)和社會生產(chǎn)具有特殊貢獻23
• (四) 馬克思主義婦女觀對解決女大學生就業(yè)難問題的意義23-24
• 1. 有助于提高對男女平等重要性的認識23-24
• 2. 有助于從社會經(jīng)濟角度分析女大學學生就業(yè)難的問題24
• 3. 有助于從勞動分工角度分析女大學生就業(yè)難問題的原因24
• (五) 對女大學生就業(yè)難研究的必要性24-25
• 1. 有利于促進社會公平與發(fā)展24-25
• 2. 男女平等就業(yè)是社會文明程度的重要尺度25
• 3. 有利于提高女性的社會地位25
• 二、女大學生就業(yè)現(xiàn)狀及其存在的問題25-31
• (一) 女大學生就業(yè)現(xiàn)狀的調查25-28
• 1. 女大學生就業(yè)現(xiàn)狀調查概況26
• 2. 女大學生就業(yè)調查結果26-28
• (二) 女大學生就業(yè)的積極方面28-30
• 1. 女大學生就業(yè)中的性別歧視現(xiàn)象有所改善28
• 2. 就業(yè)服務體制逐漸完善28-29
• 3. 用人單位更加注重人才的能力29
• 4. 女大學生自身對于就業(yè)的意識逐漸增強29-30
• (三) 女大學生就業(yè)存在的問題30-31
• 1. 女大學生就業(yè)機會少于男大學生30
• 2. 女大學生就業(yè)率低于男大學生30-31
• 3. 女大學生就業(yè)滿意度低于男大學生31
• 4. 缺乏保護女大學生就業(yè)的相關法律規(guī)定31
• 三、女大學生就業(yè)存在問題的原因分析31-41
• (一) 男尊女卑的觀念導致女大學生就業(yè)難31-34
• 1. 男主外女主內的觀念影響女大學生就業(yè)31-32
• 2. 男強女弱的觀念影響女大學生就業(yè)32-33
• 3. 男主女從的觀念影響女大學生就業(yè)33-34
• (二) 社會制度不健全導致了女大學生就業(yè)難34-36
• 1. 男女在勞動分工和用人權上的差異影響女大學生就業(yè)34-35
• 2. 反就業(yè)性別歧視的法律法規(guī)不健全35-36
• 3. 國家對女性就業(yè)的保障制度不健全36
• (三) 高校缺乏男女平等的教育內容36-38
• 1. 高校教育主體缺乏性別男女平等的教育理念36-37
• 2. 高校缺乏開設男女平等的相關課程37-38
• 3. 高校缺乏針對女大學生就業(yè)實踐能力培養(yǎng)的規(guī)劃指導38
• (四) 家庭因素影響女大學生就業(yè)38-40
• 1. 家長對于男女角色的不同期待影響女大學生就業(yè)38-39
• 2. 家長對于穩(wěn)定工作偏好影響女大學生就業(yè)39
• 3. 家庭人脈資源缺乏影響女大學生就業(yè)39-40
• (五)女大學生自身因素影響其就業(yè)40-41
• 1. 男主外、女主內的觀念導致女大學生過多的關注家庭40
• 2. 男強女弱的觀念導致女大學生產(chǎn)生自卑心理40
• 3. 女大學生對自身優(yōu)劣勢認識不足影響女大學生就業(yè)40-41
• 四、解決女大學生就業(yè)難的對策分析41-53
• (一) 樹立男女平等的觀念41-43
• 1. 樹立馬克思主義男女平等的理念41
• 2. 吸納當代最新的性別平等思想41-42
• 3. 政府制定公共決策應具有男女平等的意識42-43
• 4. 大眾傳媒要大力宣傳男女平等觀念43
• (二)完善有利于女大學生就業(yè)的社會制度與政策43-47
• 1. 政府要執(zhí)行聯(lián)合國制定的《消除對婦女一切歧視》的規(guī)定44
• 2. 政府在產(chǎn)業(yè)結構調整中制定有利于女大學生就業(yè)的政策44
• 3. 建立健全男女平等的法律法規(guī)44-45
• 4. 建立健全男女平等的就業(yè)保障制度45-46
• 5. 完善家務勞動制度46-47
• (三) 增加高校男女平等的教育內容47-49
• 1. 完善高校教育主體男女平等的觀念47
• 2. 高校要開設男女平等的相關課程47-48
• 3. 加強高校對女大學生的職業(yè)能力訓練48
• 4. 高校要鼓勵女大學生自主創(chuàng)業(yè)48-49
• (四) 提高家庭成員對男女平等的認識49-51
• 1. 家長要改變對于穩(wěn)定工作的偏好49-50
• 2. 提高家長對男女平等重要性的意識50
• 3. 社區(qū)要為家長提供男女平等教育學習平臺50-51
• (五) 促進女大學生自身素質的提高51-53
• 1. 突破男主外、女主內觀念的束縛,認識到工作的重要性51
• 2. 增強自尊、自立、自信、自強的意識51
• 3. 認清自己,增強抒業(yè)的針對性51-53
• 參考文獻53-55
• 附錄55-58
• 致謝58

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 劉麗麗;;女大學生就業(yè)難的原因及經(jīng)濟學分析[J];北方經(jīng)濟;2006年02期

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本文編號：333441