本文關(guān)鍵詞：高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：政府和市場是環(huán)境保護(hù)和治理中的兩大主體，由于環(huán)境的公共物品屬性，在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域出現(xiàn)了政府失靈和市場失靈的現(xiàn)象。此時，環(huán)保NGO應(yīng)運(yùn)而生，并且在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮著日益重要的作用。高校環(huán)保社團(tuán)作為環(huán)保NGO的重要主體，是大學(xué)生進(jìn)行生態(tài)保護(hù)、傳播生態(tài)文化的重要載體。如何完善高校環(huán)保社團(tuán)的志愿服務(wù)機(jī)制，開發(fā)高校環(huán)保社團(tuán)的環(huán)保潛能，使其在環(huán)境保護(hù)中擔(dān)負(fù)更重要的職責(zé)，成為學(xué)者日益關(guān)注的研究課題。 本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究、比較分析等方法，對高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制進(jìn)行研究。從我國高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)的現(xiàn)狀出發(fā)，運(yùn)用環(huán)保NGO發(fā)展指標(biāo)體系具體分析了高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制的現(xiàn)狀及其運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題。高校環(huán)保社團(tuán)不是政府，不能運(yùn)用行政命令，也不是企業(yè)，不能用利益驅(qū)使。只有擁有更健全完善的志愿服務(wù)機(jī)制，從制度和文化兩個層面提升公信力，才能在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域發(fā)揮更重要的作用。這一機(jī)制具體包括：改善高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)的外部環(huán)境健全保障機(jī)制；加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的制度建設(shè)拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域完善組織機(jī)制；培育志愿精神和生態(tài)文化，維持良好的服務(wù)形象塑造公信力構(gòu)建多元化動力機(jī)制。 高校環(huán)保社團(tuán)以其地位的優(yōu)越性、主體的廣泛性、思想的先進(jìn)性，擁有引導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù)的號召力和感染力，填補(bǔ)了政府和市場在環(huán)境治理中的缺位，是建設(shè)美麗中國的新生力量。
【關(guān)鍵詞】：高校環(huán)保社團(tuán) 志愿服務(wù)機(jī)制 志愿文化 公信力
【學(xué)位授予單位】：燕山大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-16
• 1.1 選題背景10
• 1.2 研究的主要問題及意義10-11
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-15
• 1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-13
• 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀13-15
• 1.4 研究方法15-16
• 第2章 高校環(huán)保社團(tuán)及其志愿服務(wù)機(jī)制概述16-27
• 2.1 高校環(huán)保社團(tuán)的界定16-19
• 2.1.1 環(huán)保社團(tuán)16-18
• 2.1.2 高校環(huán)保社團(tuán)18-19
• 2.2 志愿服務(wù)及其機(jī)制19-21
• 2.2.1 志愿者19
• 2.2.2 志愿服務(wù)19-20
• 2.2.3 志愿服務(wù)機(jī)制20-21
• 2.3 高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制21-25
• 2.3.1 基本理念21-23
• 2.3.2 運(yùn)行方式23-25
• 2.4 本章小結(jié)25-27
• 第3章 我國高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制的現(xiàn)狀27-38
• 3.1 我國高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制現(xiàn)狀27-29
• 3.1.1 高校環(huán)保社團(tuán)基本狀況27-28
• 3.1.2 組織管理與能力28
• 3.1.3 高校環(huán)保社團(tuán)的活動28-29
• 3.1.4 高校環(huán)保社團(tuán)的公共關(guān)系29
• 3.2 高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制問題分析29-36
• 3.2.1 保障機(jī)制缺乏31-33
• 3.2.2 組織機(jī)制落后33-35
• 3.2.3 動力機(jī)制不足35-36
• 3.3 本章小結(jié)36-38
• 第4章 國外高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制分析38-47
• 4.1 美國高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制38-41
• 4.1.1 美國高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制分析38-40
• 4.1.2 經(jīng)驗借鑒40-41
• 4.2 日本高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制41-43
• 4.2.1 日本高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制分析41-42
• 4.2.2 經(jīng)驗借鑒42-43
• 4.3 德國高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制43-45
• 4.3.1 德國高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制分析43-44
• 4.3.2 經(jīng)驗借鑒44-45
• 4.4 本章小結(jié)45-47
• 第5章 高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制的完善47-55
• 5.1 優(yōu)化外部環(huán)境48-50
• 5.1.1 加強(qiáng)國家政策法律支持48-49
• 5.1.2 高校積極支持和鼓勵49-50
• 5.2 提升組織建設(shè)能力50-53
• 5.2.1 完善規(guī)范運(yùn)作機(jī)制50-51
• 5.2.2 加強(qiáng)多渠道籌資能力51
• 5.2.3 注重拓展服務(wù)領(lǐng)域51-53
• 5.3 多元化建構(gòu)動力機(jī)制53-54
• 5.3.1 注重激勵創(chuàng)新激勵形式53
• 5.3.2 培育志愿精神和生態(tài)文化53-54
• 5.3.3 樹立良好形象塑造公信力54
• 5.4 本章小結(jié)54-55
• 結(jié)論55-56
• 參考文獻(xiàn)56-59
• 攻讀碩士學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果59-60
• 致謝60-61
• 作者簡介61

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 葉松竹梅;;發(fā)達(dá)國家志愿者服務(wù)的立法研究[J];法制與社會;2008年14期

2 王志;;高校環(huán)保NGO的發(fā)展優(yōu)勢及問題分析[J];才智;2012年26期

3 王民忠;梁碧韜;;美國大學(xué)生志愿服務(wù)機(jī)制及經(jīng)驗借鑒[J];北京教育(高教);2013年Z1期

4 侯永剛;王躍先;;我國環(huán)保NGO的發(fā)展困境與法律對策[J];北方經(jīng)貿(mào);2014年01期

5 高峰;;德國的環(huán)境保護(hù)[J];資源與人居環(huán)境;2014年02期

6 崔鳳;藏輝艷;;美國環(huán)境教育及其對我國的啟示[J];華東理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年02期

7 周鑫;;環(huán)保民間組織——建設(shè)生態(tài)文明的生力軍[J];環(huán)境教育;2010年06期

8 趙菁奇;史玉民;;基于SWOT分析的我國環(huán)境NGO發(fā)展戰(zhàn)略研究[J];科技管理研究;2009年02期

9 郭印;;借鑒日本經(jīng)驗發(fā)展中國環(huán)境非政府組織[J];環(huán)境保護(hù)與循環(huán)經(jīng)濟(jì);2010年07期

10 郭淑華;;環(huán)保NGO的公信力需要精心呵護(hù)[J];綠葉;2007年05期

  本文關(guān)鍵詞：高校環(huán)保社團(tuán)志愿服務(wù)機(jī)制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：332989