本文關鍵詞：南京國民政府時期公立高等教育就學援助研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中國的新式高等教育歷經(jīng)晚清和北洋政府時期的發(fā)展,到南京國民政府時期無論是學制、學科設置,還是學校的管理和運作等各方面都已經(jīng)基本成熟趨于穩(wěn)定。但是作為高等教育重要內(nèi)容之一的就學援助,受各種因素的影響,卻歷經(jīng)變化,不斷調(diào)整。從長時段對公立高等教育就學援助做整體研究,探究這一時期公立高等教育就學援助變化的原因,認識其發(fā)展的規(guī)律、落實中各方面的互動關系及實施效果,不僅有利于我們對這一時期的就學援助形成更為深入完善的認識,而且有助于加強對這一時期高等教育的了解。 本文主要分為四個章節(jié),共五萬多字。第一章,追溯1927年前中國高等教育就學援助的歷史,主要探尋晚清和北洋政府在公立高校中的就學援助的痕跡,為研究南京國民政府時期的公立高校中的就學援助提供背景支持。第二章,主要論述1927到1937年公立高等教育就學援助上的探索,這一時期中央政府就學援助逐步展開,地方就學援助措施在發(fā)展中完善,學校也有形式多樣的措施。中央政府、地方政府和學校雖然各有措施,但是地方政府在這一時期發(fā)揮了主要作用。第三章,主要探究抗戰(zhàn)時期的公立高等教育就學援助。這一時期影響較大的是中央政府主導的貸金制和公費制。這兩項措施雖然聲勢浩大,,影響很大,也有一些弊病,在動蕩貧弱戰(zhàn)亂時期總是疲于應對。第四章,戰(zhàn)后公立高等教育就學援助的調(diào)整。以公費制向獎學金制的轉(zhuǎn)變?yōu)榫�索。研究其轉(zhuǎn)變的原因、其中的探索以及轉(zhuǎn)變產(chǎn)生的后果。 以時間為經(jīng),以就學援助的實施主體為緯,通過對南京國民政府時期的公立高等教育就學援助的整體研究可以發(fā)現(xiàn),中央的就學援助措施從無到有,在落實中隨著時局的變化不斷調(diào)整。既注重獎學也重視助貧,盡力維護教育公平。地方政府的就學援助,抗戰(zhàn)前占據(jù)主導,戰(zhàn)亂時期少有舉措,戰(zhàn)后再度興起。這不僅和當時的局勢有關,也和中央政府的措施密切相關,在很長的時間內(nèi)彌補了中央就學援助的不足。學校既是中央和地方就學援助措施的落實方,也是一些就學援助措施的實施主體。中央政府、地方政府和學校三方根據(jù)具體情況的變化不斷調(diào)整自身在就學援助中的措施,在落實中也密切關聯(lián),共同影響了公立高等教育就學援助的發(fā)展變化。另外,就學援助受社會局勢的影響,在實施后又直接或間接的產(chǎn)生社會影響。既會促進教育的發(fā)展,有助于教育公平；又會因為實施不當直接影響社會穩(wěn)定、甚至影響國民政府的統(tǒng)治基礎。
【關鍵詞】：南京國民政府 地方政府 學校 公立高等教育 就學援助
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G649.29;K262.9
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 緒論11-16
• 一、選題緣起及意義11-12
• 二、學術前史12-15
• (一) 著作方面12-13
• (二) 論文方面13-15
• 三、研究方法及思路15-16
• (一) 研究方法15
• (二) 研究思路15
• (三) 相關概念的解釋15-16
• 第一章 就學援助的歷史淵源16-21
• 一、晚清的就學援助16-18
• 二、北洋政府時期的就學援助18-21
• 第二章 前期公立高等教育就學援助的探索21-36
• 一、初建中的中央就學援助21-28
• (一) 教育事業(yè)備受重視21-23
• (二) 中央政府實施就學援助的措施23-28
• 二、在發(fā)展中日漸完善的地方政府就學援助28-32
• (一) 津貼制在傳承28-29
• (二) 獎學金制日漸流行29-30
• (三) 貸金制度有所發(fā)展30-32
• 三、形式多樣的學校就學援助32-36
• (一) 重在獎優(yōu)的獎學金制32-33
• (二) 兼顧獎優(yōu)助貧的免費制和助學金33
• (三) 重在助貧的貸金制33-36
• 第三章 戰(zhàn)時公立高等教育就學援助的應對36-50
• 一、災難中的公立高等教育36-38
• 二、中央就學援助的舉措38-44
• (一) 疲于應對的貸金制和公費制38-42
• (二) 對特殊學生群體的就學援助42-44
• 三、地方政府的就學援助措施44-47
• (一) 各省的貸金制度45
• (二) 一枝獨秀的湖北省就學援助45-47
• 四、戰(zhàn)時就學援助的評價47-50
• (一) 戰(zhàn)時就學援助的特點47
• (二) 戰(zhàn)時就學援助影響深遠47-50
• 第四章 戰(zhàn)后公立高等教育就學援助的調(diào)整50-67
• 一、獎學金制的全面實行50-62
• (一) 戰(zhàn)后的公費制度情況50-51
• (二) 新探索的醞釀51-57
• (三) 獎學金制度57-59
• (四) 對特殊學生群體的就學援助59-62
• 二、平津滬助學運動的開展62-65
• (一) 平津滬助學運動的發(fā)起62-63
• (二) 平津滬助學運動的實施63-64
• (三) 平津滬助學運動的實施效果64-65
• 三、學校和學生的自助措施65-67
• 結語67-69
• 參考文獻69-72
• 致謝72

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：南京國民政府時期公立高等教育就學援助研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：330238