院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系的科學(xué)化和完善，直接關(guān)系著院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估的成敗，關(guān)系著學(xué)生思想政治教育的改進(jìn)和發(fā)展。研究院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系是必要的，同時(shí)也是可能的。構(gòu)建一個(gè)科學(xué)的院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系無論是對(duì)于院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估本身，還是對(duì)于院系學(xué)生思想政治教育，亦或是對(duì)于大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升都具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。它不僅為院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估提供了統(tǒng)一尺度，還有利于加強(qiáng)和改進(jìn)院系學(xué)生思想政治教育，有利于提升大學(xué)生思想政治素質(zhì)。然而，當(dāng)前院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系的研究卻一直進(jìn)展不大，目前僅限于一些大學(xué)內(nèi)部制定的在自身院校采用的零零星星的指標(biāo)體系，而這些體系的科學(xué)性、可行性卻是不盡人意，本文以高校院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系為研究對(duì)象，進(jìn)行了較為深入的探討。構(gòu)建院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系不是靠憑空想象，它是有著科學(xué)的理論依據(jù)和客觀的現(xiàn)實(shí)依據(jù)的。它是以馬克思主義評(píng)價(jià)活動(dòng)觀，馬克思主義教育思想和教育理論，教育學(xué)和心理學(xué)原理，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律，邏輯學(xué)，系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)以及大學(xué)生思想政治教育自身規(guī)律為理論根基的，是以一系列國家... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
導(dǎo)言
    (一) 問題的提出
    (二) 相關(guān)研究綜述
    (三) 評(píng)估及其指標(biāo)體系的界定
    (四) 研究思路及方法
一、構(gòu)建高校院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系的意義
    (一) 為院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估提供了統(tǒng)一尺度
    (二) 有利于加強(qiáng)和改進(jìn)院系學(xué)生思想政治教育
    (三) 有利于提升大學(xué)生思想政治素質(zhì)
二、構(gòu)建高校院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系的依據(jù)
    (一) 理論依據(jù)
        1、馬克思主義原理
        2、思想政治教育學(xué)科原理
        3、相關(guān)學(xué)科原理
    (二) 現(xiàn)實(shí)依據(jù)
        1、社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求
        2、相關(guān)政策、法規(guī)
        3、評(píng)估的具體目的
        4、各院系實(shí)際以及學(xué)生思想政治教育總體狀況
三、構(gòu)建高校院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系的原則
    (一) 時(shí)代性和導(dǎo)向性原則
    (二) 系統(tǒng)性和科學(xué)性原則
    (三) 相對(duì)獨(dú)立性和相容性原則
    (四) 公平性和有效性原則
四、高校院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系及具體操作
    (一) 指標(biāo)構(gòu)成
        1、基本指標(biāo)
        2、特色指標(biāo)
    (二) 權(quán)重設(shè)計(jì)
        1、經(jīng)驗(yàn)加權(quán)法
        2、特爾斐法
    (三) 具體觀測點(diǎn)的設(shè)計(jì)
    (四) 具體操作方法
        1、評(píng)估方法
        2、指標(biāo)體系的實(shí)施
參考文獻(xiàn)
附1 華中師范大學(xué)院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估方案
附2 華中師范大學(xué)院系學(xué)生思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系
后記: 恩情難忘，激情起航!


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生思想道德教育評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)[J]. 歐陽康.  江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào). 2004(04)
[2]思想政治教育學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系問題[J]. 邱柏生.  學(xué)校黨建與思想教育. 2003(11)
[3]CIPP教育評(píng)價(jià)模式探析[J]. 肖遠(yuǎn)軍.  教育科學(xué). 2003(03)
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[5]論思想道德教育價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)[J]. 項(xiàng)久雨.  學(xué)校黨建與思想教育. 2002(09)
[6]思想政治教育評(píng)估中若干理論問題的探討[J]. 許克毅,曹凱松.  西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2002(01)
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[9]略論中觀層面評(píng)估[J]. 廖曰文.  中國高教研究. 2000(08)
[10]教育評(píng)價(jià)模式與發(fā)展特征探析[J]. 陳如.  江蘇高教. 2000(01)



本文編號(hào)：3299590