教師是高等農(nóng)業(yè)院校人力資源的主體和核心，其素質(zhì)的高低直接影響學(xué)校的生存與發(fā)展。因此，優(yōu)化高等農(nóng)業(yè)院校人力資源、提高教師隊(duì)伍整體水平是高等農(nóng)業(yè)院校人力資源管理的要?jiǎng)?wù)。本研究從高等農(nóng)業(yè)院校人力資源現(xiàn)狀及存在問題入手，指出優(yōu)化是解決上述問題的根本途徑。在研究如何進(jìn)行優(yōu)化時(shí)，將馬爾可夫預(yù)測模型引入到高等農(nóng)業(yè)院校教師職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化中，從定量的角度預(yù)測教師隊(duì)伍變動(dòng)趨勢，進(jìn)而為優(yōu)化教師隊(duì)伍提供理論依據(jù)；另一方面，從定性角度詳細(xì)論述高等農(nóng)業(yè)院校人力資源優(yōu)化的對策�？傊�，本論文從定量和定性兩方面為高等農(nóng)業(yè)院校人力資源優(yōu)化研究提供一種新的方法和研究思路。 

【文章來源】：福建農(nóng)林大學(xué)福建省

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
一、 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源及其優(yōu)化內(nèi)容
    (一) 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源概況
        1 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源含義
        2 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源特征
        3 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源現(xiàn)狀及主要存在問題
    (二) 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源優(yōu)化的內(nèi)涵
        1 精簡高效的組織機(jī)構(gòu)是優(yōu)化的基本保障
        2 科學(xué)合理的人員組合是優(yōu)化的基本內(nèi)容
        3 最大限度地發(fā)揮每一個(gè)人的作用是優(yōu)化的最終目標(biāo)
    (三) 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源規(guī)劃在人力資源優(yōu)化中的作用
        1 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源規(guī)劃的含義
        2 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源規(guī)劃的作用及與優(yōu)化的關(guān)系
        3 預(yù)測是規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
二、 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源優(yōu)化的預(yù)測模型分析
    (一) 國內(nèi)外馬爾可夫預(yù)測模型應(yīng)用簡介
    (二) 馬爾可夫預(yù)測模型的基本理論
    (三) 馬爾可夫預(yù)測模型的實(shí)證分析
        1 建立馬爾可夫轉(zhuǎn)移矩陣，并驗(yàn)證模型的準(zhǔn)確性
        2 預(yù)測教師隊(duì)伍變動(dòng)趨勢，為決策者提供理論依據(jù)
        3 根據(jù)優(yōu)化目標(biāo)和當(dāng)前狀況，反求引進(jìn)人數(shù)
三、 高等農(nóng)業(yè)院校人力資源優(yōu)化對策
    (一) 樹立現(xiàn)代人力資源管理思想
        1 第一資源觀
        2 戰(zhàn)略規(guī)劃觀
        3 管理全局觀
    (二) 深化人力資源管理體制改革
        1 依法確保和擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)
        2 建立產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的新體系
        3 堅(jiān)持以崗位管理為核心的新模式
        4 積極推進(jìn)校內(nèi)分配制度改革
    (三) 培育良好的人力資源管理運(yùn)行機(jī)制
        1 完善溝通制度
        2 加強(qiáng)激勵(lì)措施
        3 加大培訓(xùn)和開發(fā)力度
        4 修建人才流動(dòng)綠色通道
        5 建立科學(xué)的人才評價(jià)體系
    (四) 提高人力資源管理干部素質(zhì)
        1 提升政治修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)
        2 提高職業(yè)道德，增強(qiáng)服務(wù)意識
        3 拓寬知識領(lǐng)域，抓好人力資源開發(fā)
四、 總結(jié)與展望
    (一) 研究總結(jié)
    (二) 思考與展望
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3265207