網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育初探
發(fā)布時間:2021-06-26 07:00
理想信念是人們所追求、所向往的目標(biāo),是人們政治立場和世界觀的集中反映,是人們的精神支柱和力量源泉。大學(xué)生的理想信念教育是高校思想政治教育的靈魂和核心。只有堅定不移地把理想信念教育作為思想政治教育的核心內(nèi)容,才能幫助大學(xué)生自覺克服在理想信念方面存在的思想困惑,使大學(xué)生增強(qiáng)對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信任,對建設(shè)有中國特色社會主義的信心。 信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展對高校的理想信念教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但同時也為大學(xué)生的理想信念教育提供了新的機(jī)遇。我們要充分認(rèn)識加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育的重要性。加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育,是貫徹“以德治國”思想的重要體現(xiàn),是落實“三個代表”思想的要求,是進(jìn)行長期的反滲透、反顛覆斗爭的重要舉措,是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉目標(biāo)的現(xiàn)實要求,也是大學(xué)生成長的內(nèi)在需求。 由于復(fù)雜的國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢對大學(xué)生的思想形成了強(qiáng)烈的沖擊,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展更對大學(xué)生理想信念提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也由于傳統(tǒng)的思想政治教育觀念和方式與網(wǎng)絡(luò)條件不相適應(yīng)等原因,大學(xué)生理想信念方面還存在著一些問題,如部分學(xué)生對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的...
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:37 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容摘要
英文摘要
導(dǎo)言
(一) 選題的提出
(二) 相關(guān)研究狀況
(三) 本文的思路及重點、難點
一、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育的意義
(一) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育是貫徹“以德治國”思想的重要體現(xiàn)
(二) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育是落實“三個代表”思想的要求
(三) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育是進(jìn)行長期的反滲透、反顛覆斗爭的重要舉措
(四) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉目標(biāo)的現(xiàn)實要求
(五) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育是大學(xué)生成長的內(nèi)在需求
二、 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念方面存在的問題及其成因分析
(一) 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念方面存在的問題
(二) 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念問題的原因分析
三、 接受網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育
(一) 努力占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,唱響“紅色”主旋律,讓共產(chǎn)主義理想信念在網(wǎng)絡(luò)上扎根
(二) 加強(qiáng)科技“武裝”,培養(yǎng)高素質(zhì)的“兩課”教師
(三) 更新觀念和內(nèi)容,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)教育,讓共產(chǎn)主義理想信念在學(xué)生心中開花結(jié)果
(四) 大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造理想信念教育的良好氛圍
注釋
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]貫徹落實“以德治國”的重要思想[J]. 高青云,張磊. 求是. 2001(12)
[2]網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治工作新方法研究[J]. 胡鈺. 清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2001(01)
[3]新形勢下的理想信念問題探討[J]. 張二芳. 理論探索. 2001(01)
[4]試論信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對思想政治工作對象的影響及其對策[J]. 韋吉鋒. 廣西教育學(xué)院學(xué)報. 2000(06)
[5]在網(wǎng)絡(luò)上唱響思想政治工作主旋律[J]. 馮沈萍. 高校理論戰(zhàn)線. 2000(12)
[6]思想政治工作要重視電腦網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)[J]. 金早,寇從俊. 江漢論壇. 2000(12)
[7]新時期思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)及對策[J]. 李太淼,趙培. 學(xué)習(xí)論壇. 2000(12)
[8]網(wǎng)絡(luò)思想政治工作問題研究綜述[J]. 黎剛. 中共濟(jì)南市委黨校濟(jì)南市行政學(xué)院濟(jì)南市社會主義學(xué)院學(xué)報. 2000(04)
[9]思想政治教育的核心──理想信念教育[J]. 鄧麗敏. 烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報. 2000(04)
[10]網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊與改進(jìn)高校德育工作[J]. 汪盛科,張芝萍. 高校理論戰(zhàn)線. 2000(11)
本文編號:3250868
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:37 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容摘要
英文摘要
導(dǎo)言
(一) 選題的提出
(二) 相關(guān)研究狀況
(三) 本文的思路及重點、難點
一、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育的意義
(一) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育是貫徹“以德治國”思想的重要體現(xiàn)
(二) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育是落實“三個代表”思想的要求
(三) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育是進(jìn)行長期的反滲透、反顛覆斗爭的重要舉措
(四) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉目標(biāo)的現(xiàn)實要求
(五) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念教育是大學(xué)生成長的內(nèi)在需求
二、 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念方面存在的問題及其成因分析
(一) 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念方面存在的問題
(二) 網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生理想信念問題的原因分析
三、 接受網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育
(一) 努力占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,唱響“紅色”主旋律,讓共產(chǎn)主義理想信念在網(wǎng)絡(luò)上扎根
(二) 加強(qiáng)科技“武裝”,培養(yǎng)高素質(zhì)的“兩課”教師
(三) 更新觀念和內(nèi)容,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)教育,讓共產(chǎn)主義理想信念在學(xué)生心中開花結(jié)果
(四) 大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造理想信念教育的良好氛圍
注釋
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]貫徹落實“以德治國”的重要思想[J]. 高青云,張磊. 求是. 2001(12)
[2]網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治工作新方法研究[J]. 胡鈺. 清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2001(01)
[3]新形勢下的理想信念問題探討[J]. 張二芳. 理論探索. 2001(01)
[4]試論信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對思想政治工作對象的影響及其對策[J]. 韋吉鋒. 廣西教育學(xué)院學(xué)報. 2000(06)
[5]在網(wǎng)絡(luò)上唱響思想政治工作主旋律[J]. 馮沈萍. 高校理論戰(zhàn)線. 2000(12)
[6]思想政治工作要重視電腦網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)[J]. 金早,寇從俊. 江漢論壇. 2000(12)
[7]新時期思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)及對策[J]. 李太淼,趙培. 學(xué)習(xí)論壇. 2000(12)
[8]網(wǎng)絡(luò)思想政治工作問題研究綜述[J]. 黎剛. 中共濟(jì)南市委黨校濟(jì)南市行政學(xué)院濟(jì)南市社會主義學(xué)院學(xué)報. 2000(04)
[9]思想政治教育的核心──理想信念教育[J]. 鄧麗敏. 烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報. 2000(04)
[10]網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊與改進(jìn)高校德育工作[J]. 汪盛科,張芝萍. 高校理論戰(zhàn)線. 2000(11)
本文編號:3250868
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