文章論述了二級(jí)學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)現(xiàn)狀、建設(shè)實(shí)踐學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)的過(guò)程和方法、學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)的特色、學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)與實(shí)施成效、學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)存在的問(wèn)題與進(jìn)一步研究設(shè)想。 

【文章來(lái)源】：高教學(xué)刊. 2020,(32)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

《學(xué)生手冊(cè)》宣講———學(xué)生管理規(guī)定

《學(xué)生手冊(cè)》宣講———學(xué)科考核管理

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、系主任、教學(xué)副主任參加的中層干部會(huì)議上，就學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)的組成和節(jié)點(diǎn)進(jìn)行匯報(bào)和討論，大家各抒己見(jiàn)，對(duì)于學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)進(jìn)行充分的研討并提出完善意見(jiàn)和建議。圖4《學(xué)生手冊(cè)》競(jìng)賽筆試現(xiàn)場(chǎng)


本文編號(hào)：3250361