論文從學(xué)習(xí)環(huán)境、人才隊(duì)伍、文獻(xiàn)資源和網(wǎng)絡(luò)信息方面探討高校圖書館在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的優(yōu)勢(shì),從傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)信息素養(yǎng)、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育咨詢講座和培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)等方面探討高校圖書館實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑,從優(yōu)化圖書館服務(wù)功能、提高資源利用率、提高就業(yè)率、促進(jìn)大學(xué)生發(fā)展和社會(huì)資源合理配置方面闡述高校圖書館實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義。探索高校圖書館開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新思路和新方法,增強(qiáng)高校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),為促進(jìn)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展提供參考依據(jù)。 

【文章來源】：大學(xué)教育. 2020,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高校圖書館創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀
二、高校圖書館實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)
    （一）學(xué)習(xí)環(huán)境
    （二）人才隊(duì)伍
    （三）文獻(xiàn)資源
    （四）網(wǎng)絡(luò)信息資源
三、高校圖書館實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的具體路徑
    （一）傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)
    （二）培養(yǎng)信息素養(yǎng)
    （三）舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育咨詢講座
    （四）增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)
四、高校圖書館實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義
    （一）有助于優(yōu)化圖書館的服務(wù)功能
    （二）有助于圖書館資源的高效利用
    （三）有助于提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率
    （四）有助于促進(jìn)大學(xué)生全面均衡地發(fā)展
    （五）有助于社會(huì)資源的優(yōu)化配置
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)學(xué)院校圖書館讀者服務(wù)的研究[D]. 顏世霞.山東大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3212635