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現(xiàn)代大學制度下二元權力結構的優(yōu)化研究

發(fā)布時間:2021-05-24 21:10
  大學的權力結構是大學管理的核心,研究大學組織中的權力結構是深化大學內(nèi)部管理體制改革的內(nèi)在要求;谶@樣一種認識,本文試圖從大學組織的本質(zhì)屬性和基本特征等基本問題出發(fā),通過對大學組織內(nèi)部權力結構的深入剖析,力求準確把握大學組織內(nèi)部權力結構的“二元”特征。在此基礎上,介紹了國外幾種主要的大學權力結構模式,并分析了其共同特征和發(fā)展趨勢,系統(tǒng)地分析了我國大學組織內(nèi)部的權力結構存在的主要問題及形成的原因,并就如何構建一個二元權力分工合作、彼此相互協(xié)調(diào)而又制衡的權力結構模式進行了較深入系統(tǒng)的探討,從整體上提出了調(diào)整優(yōu)化我國大學權力結構所應遵循的基本原則及改革的大致思路。 本文分為四個部分共五章。 第一部分主要從大學本質(zhì)屬性和基本特征出發(fā),深刻剖析了大學組織內(nèi)部的權力結構,指出大學是一個由行政權力和學術權力構成的二元權力結構的特殊組織,在此基礎上,理清了大學行政權力與學術權力的關系。 第二部分主要分析了國際視野下幾種主要的大學權力結構模式,并分別介紹了歐洲大陸模式、美國模式以及英國模式,并試圖找出他們的共同規(guī)律及發(fā)展趨勢,以求為改善我國大學權力結構提供一些有益的借鑒。 第三部... 

【文章來源】:華中農(nóng)業(yè)大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:76 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 導言
    第一節(jié) 問題的提出
    第二節(jié) 研究的目的和意義
        一、研究的目的
        二、研究的意義
    第三節(jié) 文獻綜述
        一、關于基本概念的討論
        二、有關二元權力的關系研究
        三、國際視野下大學權力結構模式的透視
        四、處理二元權力關系問題的研究
        五、“教授治!迸c“教授治學”之爭
    第四節(jié) 研究的主要內(nèi)容和方法
        一、概念界定
        二、研究的主要內(nèi)容
        三、研究的主要方法
第二章 大學的組織特征及權力結構
    第一節(jié) 大學組織的本質(zhì)屬性與基本特征
        一、大學組織的本質(zhì)屬性
        二、大學組織的基本特征
    第二節(jié) 大學的權力結構
        一、權力的本質(zhì)與類型
        二、大學組織權力結構及基本構成
    第三節(jié) 大學組織中學術權力與行政權力及其關系
        一、學術權力與行政權力的內(nèi)涵與外延
        二、學術權力與行政權力的合理性與局限性
        三、學術權力和行政權力的沖突與協(xié)調(diào)關系
第三章 國際視野下的大學權力結構
    第一節(jié) 幾種比較典型的大學權力結構模式
        一、歐洲大陸模式
        二、美國模式
        三、英國模式
    第二節(jié) 歐美大學權力結構的共同特征及其發(fā)展趨勢
        一、歐美大學權力結構的共同特征
        二、歐美大學權力結構的基本走勢
第四章 我國大學權力結構的反思
    第一節(jié) 我國大學權力結構的演變
        一、行政主導型權力結構模式
        二、行政與學術并存的權力結構模式
    第二節(jié) 我國大學權力結構的現(xiàn)狀
        一、當前我國大學內(nèi)部權力結構失衡的主要表現(xiàn)
        二、造成我國大學內(nèi)部權力結構失衡的主要原因
第五章 建立現(xiàn)代大學制度,優(yōu)化我國大學二元權力結構
    第一節(jié) 現(xiàn)代大學制度的演進及其內(nèi)涵
        一、現(xiàn)代大學制度及其演進
        二、現(xiàn)代大學制度的基本內(nèi)涵
    第二節(jié) 我國大學權力結構優(yōu)化的基本原則
        一、權力適當分離的原則
        二、權力中心適當下移的原則
        三、權力適當分散的原則
    第三節(jié) 優(yōu)化我國大學二元權力結構的基本思路
        一、構建二元權力分工明確、相互協(xié)調(diào)和制衡的機制
        二、構建大學分層管理,權力重心下移的學院制管理模式
        三、倡導教授治學、校長治校,實現(xiàn)大學民主管理
結語
參考文獻
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國高校行政權力與學術權力的制衡關系[J]. 熊湘敏.  理工高教研究. 2005(01)
[2]建立健全中國特色現(xiàn)代大學監(jiān)督體系的構想[J]. 李玉華,馮秀玲,羅能勤.  中國高等教育. 2004(23)
[3]科層制與大學的二元權力[J]. 劉姣花.  成都理工大學學報(社會科學版). 2004(03)
[4]高校學術權力與行政權力的耦合及機制創(chuàng)新[J]. 畢憲順.  教育研究. 2004(09)
[5]我國大學組織權力結構的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的趨勢[J]. 王澤長.  黑龍江高教研究. 2004(08)
[6]大學組織系統(tǒng)的雙重性及其模型[J]. 鄒斌.  中國高教研究. 2004(07)
[7]現(xiàn)代大學制度下的權力沖突與協(xié)調(diào)機制分析[J]. 鄒曉平.  大學教育科學. 2004(02)
[8]論大學雙重權力結構組織系統(tǒng)的特征[J]. 鄒斌.  淮北煤炭師范學院學報(哲學社會科學版). 2004(03)
[9]我國大學行政權力分配中的問題與改革策略[J]. 徐小洲,張劍.  高等教育研究. 2004(03)
[10]我國現(xiàn)代大學制度探析[J]. 別敦榮.  江蘇高教. 2004(03)



本文編號:3204869

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