本文關(guān)鍵詞：地方綜合性大學(xué)校園文化建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校的校園文化作為高校發(fā)展過程中的一個重要的部分，是從屬于社會文化的一個部分。其即在一定程度上具備了社會文化的特點，也有其自身的鮮明特征。對高校文化的發(fā)展來講，其是高校教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是高層次人才教育和培養(yǎng)的關(guān)鍵。高校的校園文化中蘊含了豐富的內(nèi)涵和人文關(guān)懷，是彌漫在高校的校園中的一種文化氛圍。對學(xué)校本身的發(fā)展和強大也具備了很強的感染力。高校的校園文化具備了一定的創(chuàng)新性和高壓性的特點，對社會文化的發(fā)展有很強的推動作用，所以，建設(shè)高校的校園文化已經(jīng)成為了當(dāng)前高校發(fā)展的關(guān)鍵所在。 我國現(xiàn)階段以后很多的地方性綜合大學(xué)。這些學(xué)校大都是經(jīng)歷過合并或者是政策的支持，在短時間內(nèi)建設(shè)或者是發(fā)展起來的學(xué)校，這些學(xué)校在發(fā)展的過程中集中的特點就是學(xué)校本身的發(fā)展歷史比較短，，所產(chǎn)出的人才也是比較少的。這些高校在一定的程度上還不能夠與很多知名的高校相抗衡，其本身的校園建設(shè)和校園文化發(fā)展還處在很初級的階段。所以，建設(shè)這些地方性綜合大學(xué)的校園文化也成為了當(dāng)前我們需要研究的課題。 本文通過對高校的校園文化進行介紹，闡述了當(dāng)前我國高校的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀，同時也對我國高校的校園文化所面臨的挑戰(zhàn)進行了研究。對我國的高校校園文化建設(shè)中存在的問題進行了一定的分析，針對地方性綜合大學(xué)這樣的特殊客體，本文也進行了一定的分析和研究。在對比研究的基礎(chǔ)上，本文結(jié)合核心競爭力理論對我國地方性綜合大學(xué)的校園文化建設(shè)進行了一定的研究和分析。
【關(guān)鍵詞】：地方性大學(xué) 綜合大學(xué) 核心競爭力 校園文化
【學(xué)位授予單位】：齊齊哈爾大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 緒論10-13
• 1 研究背景10
• 2 研究意義10
• 3 研究現(xiàn)狀10-11
• 4 研究方法11-13
• （1）文獻檢索法11-12
• （2）比較分析法12-13
• 第一章 高校校園文化與核心競爭力概述13-23
• 第一節(jié) 核心競爭力理論13-14
• 一、 核心競爭力理論的產(chǎn)生和發(fā)展13
• 二、 核心競爭力的特征13-14
• 第二節(jié) 高校校園文化的概念和內(nèi)涵14-18
• 一、 高校校園文化的產(chǎn)生14-15
• 二、 高校校園文化的概念15-16
• 三、 高校校園文化的構(gòu)成16-17
• 四、 影響高校校園文化的因素分析17-18
• 第三節(jié) 高校校園文化的特征18-20
• 一、 高校校園文化的高雅性18
• 二、 高校校園文化的封閉性18-19
• 三、 高校校園文化的創(chuàng)新性19
• 四、 高校校園文化的多元性19
• 五、 高校校園文化載體的多樣性19-20
• 第四節(jié) 高校校園文化建設(shè)的價值取向分析20-23
• 一、 高校校園文化是高校核心競爭力建設(shè)的關(guān)鍵因素20-21
• 二、 高校校園文化是高校教育發(fā)展的重要部分21
• 三、 高校的校園文化是高校本身辦學(xué)特點的表現(xiàn)21-23
• 第二章 我國地方綜合性大學(xué)校園文化建設(shè)現(xiàn)狀分析23-33
• 第一節(jié) 我國的地方性綜合大學(xué)校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀23-25
• 第二節(jié) 我國地方性綜合大學(xué)校園文化建設(shè)面臨的問題25-27
• 一、 經(jīng)濟全球化帶來的挑戰(zhàn)25-26
• 二、 網(wǎng)絡(luò)文化傳播帶來的挑戰(zhàn)26
• 三、 高等教育大眾化帶來的沖擊26-27
• 四、 市場經(jīng)濟與社會的轉(zhuǎn)型帶來的挑戰(zhàn)27
• 第三節(jié) 當(dāng)前我國地方性綜合大學(xué)校園文化建設(shè)存在的問題27-33
• 一、 校園文化中的價值取向缺失問題27-30
• 二、 校園文化發(fā)展中存在形式主義的問題30-31
• 三、 高校校園文化建設(shè)中的封閉性問題31-33
• 第三章 基于核心競爭力理論的加強地方性綜合大學(xué)校園文化建設(shè)的對策33-41
• 第一節(jié) 基于核心競爭力理論的地方性綜合大學(xué)校園文化建設(shè)33-34
• 一、 校園文化要凸顯出校園的核心競爭力所在33
• 二、 校園的核心競爭力是依托于校園文化的建設(shè)和發(fā)展的33
• 三、 校園文化是校園核心競爭力的價值所在33-34
• 四、 培養(yǎng)學(xué)校校園文化的獨特性才能增強高校競爭力34
• 第二節(jié) 增強校園文化競爭力，必須要樹立正確的價值取向34-37
• 一、 以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)34-35
• 二、 必須要加強精神文化層面建設(shè)35-37
• 第三節(jié) 增強校園文化競爭力，必須要納入到高效發(fā)展的總體規(guī)劃37-41
• 一、 要提高對校園文化建設(shè)地位和作用的認(rèn)識37-38
• 二、 建立完善地方性綜合大學(xué)文化建設(shè)的自我保障機制38
• 三、 加強與發(fā)達國家之間的交流工作38-41
• 結(jié)論41-42
• 注釋42-43
• 參考文獻43-46
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況46-47
• 致謝47-48

【參考文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：地方綜合性大學(xué)校園文化建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：320430