引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立理想信念的原則與方法研究
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【摘要】:引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立正確的理想信念是高校思想政治教育的核心內(nèi)容,它順應(yīng)了青年發(fā)展的內(nèi)在要求,促進(jìn)了大學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展,有利于中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前90后大學(xué)生的理想信念總體上是積極向上的,但在一部分90后大學(xué)生中也存在著未能真正確立理想信念或理想信念出現(xiàn)偏差的情況。本文參考了青年學(xué)、心理學(xué)和思想政治教育等理論知識(shí),提出引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立理想信念的理論依據(jù),又在大量的問卷調(diào)查和訪談基礎(chǔ)上,總結(jié)出當(dāng)前90后大學(xué)生理想信念的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)之上,提出了引導(dǎo)90后大學(xué)生理想信念的原則和方法,以期提高90后大學(xué)生理想信念教育的實(shí)效性。論文共分為三部分: 第一部分:引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立理想信念的必要性與迫切性。這部分主要從三個(gè)角度來分析:樹立理想信念是青年發(fā)展的內(nèi)在要求,它遵循了青年發(fā)展的客觀規(guī)律;引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立理想信念,有利于中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn);樹立理想信念是90后大學(xué)生健康成長的客觀需要。90后大學(xué)生理想信念教育的必要性研究是我們進(jìn)行大學(xué)生理想信念教育的依據(jù)。此部分是本文的邏輯前提。 第二部分:引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立理想信念的基本原則。大學(xué)生理想信念引導(dǎo)的基本原則主要從三個(gè)方面來闡述:堅(jiān)持社會(huì)理想、長遠(yuǎn)理想、崇高理想和個(gè)人理想、近期理想、一般理想的結(jié)合;堅(jiān)持貼近學(xué)生生活與成長實(shí)際;堅(jiān)持理想信念教育與價(jià)值判斷教育相結(jié)合。這三個(gè)原則為引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立理想信念提供了指導(dǎo),此部分是本文的邏輯展開。 第三部分:引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立理想信念的主要途徑方法。該部分在第二部分的基礎(chǔ)上,立足于增強(qiáng)理想信念教育實(shí)效,從思想政治理論課、校園文化和社會(huì)實(shí)踐等方面提出了引導(dǎo)大學(xué)生理想信念的主要方法。這些方法是為了更好地提高90后大學(xué)生理想信念教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使之樹立正確的理想信念,這是本文的最終邏輯歸宿。
【關(guān)鍵詞】:90后大學(xué)生 理想信念 原則 方法
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:G641
【目錄】:
- 摘要6-7
- Abstract7-9
- 導(dǎo)論9-14
- (一) 選題緣由及意義9
- (二) 相關(guān)研究現(xiàn)狀9-13
- (三) 研究思路及研究方法13-14
- 一、引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立理想信念的必要性與迫切性14-29
- (一) 樹立理想信念是青年發(fā)展的內(nèi)在要求15-18
- (二) 樹立理想信念,有利于中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)18-22
- (三) 樹立理想信念是90后大學(xué)生健康成長中亟需解決的緊迫問題22-29
- 二、引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立理想信念的基本原則29-40
- (一) 堅(jiān)持理想信念教育的系統(tǒng)性29-32
- (二) 堅(jiān)持貼近學(xué)生生活與成長實(shí)際32-36
- (三) 堅(jiān)持理想信念教育與價(jià)值教育相結(jié)合36-40
- 三、引導(dǎo)90后大學(xué)生樹立理想信念的主要途徑方法40-49
- (一) 充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用40-44
- (二) 努力營造校園文化學(xué)習(xí)氛圍44-46
- (三) 不斷創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容與形式46-49
- 參考文獻(xiàn)49-51
- 致謝51
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):319776
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