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網(wǎng)絡(luò)文化視域下的大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-18 16:17

  本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文化視域下的大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著互聯(lián)網(wǎng)在高校的迅速普及,網(wǎng)絡(luò)己成為大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、表達(dá)思想,交流情感的重要渠道,成為高校傳播先進(jìn)文化和培育高素質(zhì)人才的重要陣地。網(wǎng)絡(luò)文化以其快捷性、開(kāi)放性、交互性、自主性、隱匿性等特點(diǎn),在開(kāi)闊大學(xué)生視野、促進(jìn)學(xué)習(xí)、豐富知識(shí)的同時(shí),也對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向、道德觀念和行為方式等產(chǎn)生著負(fù)面影響,從而給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),也帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 在本文的研究中,主要涵蓋如下幾方面的內(nèi)容: 首先,對(duì)我國(guó)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)文化的基本內(nèi)涵、特征等問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的回答。實(shí)際上,網(wǎng)絡(luò)文化的特征是人類網(wǎng)絡(luò)生活中生活方式、思維方式的集中體現(xiàn),對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都有一定的影響意義。 其次,通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化特征的分析,進(jìn)一步論述了現(xiàn)階段開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作過(guò)程中,受到網(wǎng)絡(luò)文化沖擊的雙重影響:一方面革新了原有的教學(xué)方式方法,提升了教育資源的整體利用效率;另一方面由于網(wǎng)絡(luò)文化的開(kāi)放性等特征,使得很多負(fù)面信息干擾了正常的大學(xué)生思想政治教育工作的展開(kāi)和深化。 最后,從大力培養(yǎng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的環(huán)境,,充分合理利用網(wǎng)絡(luò)文化的傳播規(guī)律和傳播手段以及積極創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方法等方面入手提出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化視域下大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】:網(wǎng)絡(luò)文化 大學(xué)生 思想政治教育 實(shí)效性
【學(xué)位授予單位】:江西理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:G641
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 第一章 緒論8-14
  • 1.1 研究背景8-9
  • 1.2 研究目的與意義9-10
  • 1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
  • 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀10-11
  • 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
  • 1.4 研究方法與研究?jī)?nèi)容12-13
  • 1.5 研究重點(diǎn)、難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)13-14
  • 1.5.1 研究的重點(diǎn)13
  • 1.5.2 研究的難點(diǎn)13
  • 1.5.3 研究的創(chuàng)新點(diǎn)13-14
  • 第二章 網(wǎng)絡(luò)文化和大學(xué)生思想政治教育概述14-20
  • 2.1 網(wǎng)絡(luò)文化的概念及特點(diǎn)14-16
  • 2.1.1 網(wǎng)絡(luò)文化的基本內(nèi)涵14-15
  • 2.1.2 網(wǎng)絡(luò)文化的基本特征15-16
  • 2.2 大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性分析16-18
  • 2.2.1 對(duì)黨的執(zhí)政比較認(rèn)同,但認(rèn)識(shí)程度有待深化17
  • 2.2.2 價(jià)值追求比較理性和務(wù)實(shí),但社會(huì)責(zé)任感淡薄17
  • 2.2.3 道德觀念水平較高,但知行脫節(jié)17-18
  • 2.2.4 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及主體意識(shí)較強(qiáng),但集體意識(shí)淡薄18
  • 2.3 網(wǎng)絡(luò)文化是大學(xué)生思想政治教育的新環(huán)境18-20
  • 2.3.1 是大學(xué)生思想政治教育的新形式18-19
  • 2.3.2 是大學(xué)生思想政治教育的新內(nèi)容19-20
  • 第三章 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的影響20-27
  • 3.1 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的積極影響20-23
  • 3.1.1 有利于大學(xué)生開(kāi)放觀念和多維思維方式的形成20-21
  • 3.1.2 豐富大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容21-22
  • 3.1.3 增強(qiáng)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性22-23
  • 3.1.4 創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育模式23
  • 3.2 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的消極影響23-27
  • 3.2.1 導(dǎo)致大學(xué)生人際交往障礙24
  • 3.2.2 影響踐行社會(huì)主義道德原則和規(guī)范24-25
  • 3.2.3 意識(shí)形態(tài)及價(jià)值觀念迷失25-26
  • 3.2.4 對(duì)大學(xué)生文化趣味的低俗化引導(dǎo)26-27
  • 第四章 網(wǎng)絡(luò)文化視域下提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策27-37
  • 4.1 大力培養(yǎng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍27-29
  • 4.1.1 優(yōu)化思想政治教育隊(duì)伍結(jié)構(gòu)27-28
  • 4.1.2 加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍的管理28
  • 4.1.3 加強(qiáng)思想政治教育工作者自身素質(zhì)的提升28-29
  • 4.2 優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育環(huán)境29-31
  • 4.2.1 加強(qiáng)“三觀”教育29-30
  • 4.2.2 加強(qiáng)思想政治教育主題網(wǎng)站建設(shè)30-31
  • 4.2.3 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為31
  • 4.3 充分合理利用網(wǎng)絡(luò)文化的傳播規(guī)律和傳播手段31-33
  • 4.3.1 強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo),形成積極的主流輿論氛圍32
  • 4.3.2 充分利用各種新媒體、新形式32-33
  • 4.4 積極創(chuàng)新思想政治教育方法33-37
  • 4.4.1 開(kāi)展校領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放日活動(dòng)33-34
  • 4.4.2 舉辦網(wǎng)絡(luò)紅色資源展34-35
  • 4.4.3 通過(guò)數(shù)字娛樂(lè)的方式進(jìn)行溝通交流35-37
  • 第五章 結(jié)論與展望37-39
  • 5.1 結(jié)論37
  • 5.2 展望37-39
  • 參考文獻(xiàn)39-42
  • 致謝42-43
  • 攻讀學(xué)位期間e笱芯砍曬

    本文編號(hào):315273

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