為積極響應(yīng)新工科發(fā)展建設(shè),積極推進(jìn)教學(xué)改革,本文分析了在目前新工科背景下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的教學(xué)現(xiàn)狀,并提出了一些改進(jìn)方法,以提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。 

【文章來源】：科技風(fēng). 2020,(29)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 應(yīng)用型本科高校的特點(diǎn)
    1.1 學(xué)校層次特點(diǎn)
    1.2 學(xué)生特點(diǎn)
2 教學(xué)現(xiàn)狀
    2.1 理論課時(shí)多，實(shí)踐課時(shí)少
    2.2 缺乏有效的課下指導(dǎo)
    2.3 實(shí)踐環(huán)節(jié)缺少合理的設(shè)計(jì)
    2.4 考核方式單一
3 教學(xué)改革的內(nèi)容
    3.1 教學(xué)方法的改革
    3.2 課下時(shí)間的利用
    3.3 創(chuàng)新性實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置
    3.4 考核方式的改革
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新工科背景下地方應(yīng)用型本科院校數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)改革與研究[J]. 阮儀,吳佳憶,曾柒龍.  高教學(xué)刊. 2019(18)
[2]新工科背景下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的教學(xué)研究[J]. 何國(guó)良,汪紫煌,辛欣.  科教導(dǎo)刊(下旬). 2019(08)
[3]新工科背景下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)改革[J]. 牛秋月,唐國(guó)良.  教育現(xiàn)代化. 2018(22)



本文編號(hào)：3143157