大學(xué)生消費問題是目前社會關(guān)注的熱點，幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費行為是高校全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本論文主要以哈爾濱市三所高等學(xué)校的全日制本科生為研究對象，通過問卷調(diào)查、訪談等方法，闡述了目前大學(xué)生消費的基本現(xiàn)狀，不良消費行為的表現(xiàn)和危害，并分析其原因，以期找到有效克服這些不良消費行為的對策，為社會、學(xué)校、家庭促進大學(xué)生正確、合理消費提供依據(jù)，更好地促進大學(xué)生身心發(fā)展。文章分為以下部分：第一部分是緒論。主要介紹了選題的背景、對幾個主要概念即消費、大學(xué)生消費、大學(xué)生不良消費行為等進行界定和說明，并且介紹了選題的意義和本文的寫作特色之處。第二部分是對哈爾濱市三所高校全日制本科大學(xué)生不良消費行為的實證研究。通過問卷調(diào)查的方式，對哈市三所高校大學(xué)生的消費行為進行定量的分析。主要從生活消費、學(xué)習(xí)消費、社交消費等8個方面，得出大學(xué)生不良消費行為的表現(xiàn)，主要包括超前消費、炫耀消費、人情消費、攀比消費、兩極分化、經(jīng)濟獨立意識較差等。第三部分剖析其產(chǎn)生不良消費行為的原因，并結(jié)合社會學(xué)的相關(guān)理論對這些不良消費行為進行了深度的分析。第四部分給出了應(yīng)對大學(xué)生不良消費行為的對策。這部分主要從兩個方面進行論述，即大學(xué)... 

【文章來源】：哈爾濱工程大學(xué)黑龍江省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 本課題的選題背景與意義
    1.2 基本概念
        1.2.1 大學(xué)生消費
        1.2.2 大學(xué)生不良消費行為
    1.3 文獻(xiàn)回顧
        1.3.1 關(guān)于大學(xué)生消費行為國外的研究現(xiàn)狀
        1.3.2 關(guān)于大學(xué)生消費行為國內(nèi)的研究現(xiàn)狀
    1.4 本研究的意義及特色
第2章 哈爾濱市大學(xué)生消費行為的實證分析
    2.1 研究設(shè)計
    2.2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析
        2.2.1 飲食消費
        2.2.2 學(xué)習(xí)消費
        2.2.3 休閑娛樂消費
        2.2.4 人際（情）交往消費
        2.2.5 服飾消費
        2.2.6 戀愛消費
        2.2.7 通訊開支
        2.2.8 生活資金來源及家庭收入
    2.3 大學(xué)生消費中存在的問題
        2.3.1 超前消費
        2.3.2 炫耀消費
        2.3.3 人情消費
        2.3.4 攀比消費
        2.3.5 消費現(xiàn)象中的兩級分化
        2.3.6 經(jīng)濟獨立意識較差
    2.4 本章小結(jié)
第3章 大學(xué)生不良消費行為的影響因素分析
    3.1 西方消費主義價值觀因素的影響
        3.1.1 消費主義的內(nèi)涵
        3.1.2 消費主義的影響
    3.2 文化環(huán)境因素的影響
    3.3 社會化因素的影響
        3.3.1 自我地位再生產(chǎn)的影響
        3.3.2 社會關(guān)系再生產(chǎn)的影響
        3.3.3 社會比較和面子的影響
        3.3.4 學(xué)校場域與習(xí)慣的影響
        3.3.5 市場化的影響
    3.4 同輩群體因素的影響
        3.4.1 心理認(rèn)同感和群體規(guī)范的影響
        3.4.2 示范效應(yīng)和群體互動的影響
    3.5 家庭因素的影響
    3.6 心理因素的影響
        3.6.1 消費的非理性心理
        3.6.2 攀比和炫耀心理
        3.6.3 建構(gòu)自我的群體認(rèn)同以及自我意識增強的心理
        3.6.4 尋找補償?shù)男睦?br>        3.6.5 驅(qū)趕孤獨的心理
    3.7 本章小結(jié)
第4章 大學(xué)生不良消費行為綜合治理工程
    4.1 大學(xué)生群體不良消費行為引導(dǎo)
        4.1.1 優(yōu)化大學(xué)生消費的社會環(huán)境
        4.1.2 強化高校學(xué)生管理
        4.1.3 發(fā)揮家庭正確引導(dǎo)作用
    4.2 大學(xué)生個體不良消費行為引導(dǎo)
        4.2.1 幫助大學(xué)生樹立正確的消費價值觀念
        4.2.2 幫助大學(xué)生掌握相關(guān)消費知識和技能
    4.3 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文和取得的科研成果
致謝



本文編號：3127200