資助高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),讓其不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),是當(dāng)前高校學(xué)生管理工作的重要組成部分。對(duì)制定的資助政策合理性,以及政策制定后的執(zhí)行的實(shí)效性的準(zhǔn)確把握,是改進(jìn)和推動(dòng)大學(xué)生資助工作的著力點(diǎn)。因而本文將關(guān)注的焦點(diǎn)集中在近幾年來(lái),高校資助政策制定及其落實(shí)工作走在全國(guó)前列的浙江省。 本文首先研究了高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的理論與實(shí)踐基礎(chǔ),介紹了發(fā)達(dá)國(guó)家高校學(xué)生資助政策的理念及其重要的資助方法和資助管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)介紹了建國(guó)后數(shù)十年來(lái),我國(guó)的高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策針對(duì)不同的問(wèn)題和環(huán)境,不斷發(fā)展和演變過(guò)程;通過(guò)對(duì)浙江省各大高校1521名大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)省內(nèi)參與資助政策落實(shí)的各級(jí)各類(lèi)執(zhí)行工作人員、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及家長(zhǎng)的訪談,在掌握了豐富的第一手調(diào)查資料的基礎(chǔ)上,分析了浙江省高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的貧困狀況,以及經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的產(chǎn)生與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、家庭及高校收費(fèi)等多方面因素相關(guān)的特點(diǎn)。本文總結(jié)了2000年以來(lái),浙江省創(chuàng)新出臺(tái)的一系列大學(xué)生資助政策方案。分析了高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實(shí)的各主體,銀行、高校和社會(huì)團(tuán)體,對(duì)資助政策落實(shí)的狀況:銀行從自身的利益、貸款環(huán)境和大學(xué)生就業(yè)環(huán)境等多方面考慮,不愿意積... 

【文章來(lái)源】：浙江師范大學(xué)浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】：88 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

受資助大學(xué)生家庭所在地

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]重構(gòu)財(cái)政對(duì)貧困大學(xué)生的助學(xué)模式[J]. 劉萌芽,趙紅.  湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2000(04)
[2]高等學(xué)校教育收費(fèi)與特困生資助的調(diào)查分析[J].   教育研究. 1998(06)



本文編號(hào)：3122774