本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型期重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前,我國全社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來其他方面的轉(zhuǎn)型。高校作為知識(shí)密集型組織,勢必受到這樣的趨勢影響,也處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的潮流中。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型使得就業(yè)結(jié)構(gòu)和人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,因而使得人才培養(yǎng)的專業(yè)、模式和方式務(wù)必做出相應(yīng)的調(diào)整。作為承擔(dān)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承創(chuàng)新四大功能的現(xiàn)代大學(xué),勢必要順應(yīng)這一趨勢,加大力度往順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的方向轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)型的號(hào)角已經(jīng)吹響。尤其是作為以教學(xué)型和應(yīng)用型為主的高校更是需要主動(dòng)調(diào)整,積極往培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才之路轉(zhuǎn)型。而其中的關(guān)鍵步驟就是打造一支能夠擔(dān)當(dāng)此任的高校師資隊(duì)伍。本文將研究的焦點(diǎn)放在轉(zhuǎn)型期的民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)上,并結(jié)合重慶市的實(shí)際情況,深入探究這一問題。 本文的研究內(nèi)容主要有六部分。第一部分為緒論部分,介紹了研究背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究的思路和方法。第二部分為理論概述部分,對轉(zhuǎn)型期和民辦本科高校的內(nèi)涵、特點(diǎn),民辦本科高校師資隊(duì)伍的內(nèi)涵和特點(diǎn)進(jìn)行論述,并闡述了轉(zhuǎn)型期民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的意義。第三部分為實(shí)證部分,針對重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的情況進(jìn)行細(xì)致地分析,找到重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的概況及其現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)存在的問題,并對其進(jìn)行成因分析。第四部分為對策部分,指出重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的對策建議。最后為本文的結(jié)語部分。 本文的研究結(jié)論：一是轉(zhuǎn)型期民辦本科高校遇到巨大的挑戰(zhàn),同時(shí)面臨巨大的機(jī)遇,需要民辦本科高校做出積極響應(yīng),最為重要的便是需要民辦本科高校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；二是民辦本科高校屬于與公辦高校相對立的一種非國家財(cái)政舉辦而由民間力量舉辦的高校,其師資隊(duì)伍的建設(shè)對于其發(fā)展至關(guān)重要；三是民辦本科高校師資隊(duì)伍本身在年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)位結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)方面都存在很大的不足；四是民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)面臨諸多的挑戰(zhàn),師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,師資隊(duì)伍不穩(wěn)定,教師待遇較低,相關(guān)管理制度不規(guī)范等挑戰(zhàn)；五是民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)面臨的諸多問題,成因較為復(fù)雜,表現(xiàn)在政策支持力度不夠,教師管理機(jī)制落后,教師自身觀念滯后,有利環(huán)境尚待建設(shè)等方面。六是民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)需要總體思路的指引,具體需要做到堅(jiān)持以師為本,培養(yǎng)雙師隊(duì)伍,加強(qiáng)激勵(lì)管理,認(rèn)真規(guī)劃落實(shí)等。 本文的政策建議是：樹立正確的師資隊(duì)伍建設(shè)理念；注重師資隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃；營造師資隊(duì)伍建設(shè)的良好外部環(huán)境；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與管理制度建設(shè)；強(qiáng)化教師的自我提高與完善。
【關(guān)鍵詞】：轉(zhuǎn)型期 民辦高校 本科高校 師資隊(duì)伍
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G647.2
【目錄】：

• 中文摘要5-7
• Abstract7-9
• 一、緒論9-16
• (一) 研究的意義9-10
• 1. 有助于民辦高校師資隊(duì)伍相關(guān)研究9
• 2. 有助于民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)9-10
• 3. 有助于促進(jìn)民辦本科高校自身的發(fā)展10
• (二) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-15
• 1. 國外研究現(xiàn)狀10-11
• 2. 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-15
• (三) 研究的思路與方法15-16
• 1. 研究的基本思路15
• 2. 研究的主要方法15-16
• 二、轉(zhuǎn)型期民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)涵與意義16-23
• (一) 轉(zhuǎn)型期民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)涵16-19
• 1. 轉(zhuǎn)型期的內(nèi)涵與特點(diǎn)16-17
• 2. 民辦本科高校的內(nèi)涵與特點(diǎn)17-19
• 3. 民辦本科高校師資隊(duì)伍的內(nèi)涵與構(gòu)成19
• (二) 轉(zhuǎn)型期民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的意義19-23
• 1. 適應(yīng)轉(zhuǎn)型期對師資隊(duì)伍建設(shè)的需要20
• 2. 加快民辦本科高校雙師型隊(duì)伍建設(shè)20-21
• 3. 帶動(dòng)民辦本科高校教學(xué)科研工作的進(jìn)步21
• 4. 確保民辦本科高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展21-23
• 三、轉(zhuǎn)型期重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及成因23-33
• (一) 轉(zhuǎn)型期重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀23-27
• 1. 中年支柱型教師嚴(yán)重不足23-24
• 2. 高層次學(xué)歷教師嚴(yán)重缺乏24-26
• 3. 中高級(jí)職稱教師嚴(yán)重不足26
• 4. 拔尖學(xué)術(shù)人才嚴(yán)重不足26-27
• 5. 專職教師思想不穩(wěn)定27
• (二) 轉(zhuǎn)型期重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的問題27-30
• 1. 辦學(xué)有歷史局限27-28
• 2. 教師的待遇較低28-29
• 3. 管理制度不規(guī)范29-30
• (三) 轉(zhuǎn)型期重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)問題的成因30-33
• 1. 政策支持不夠30
• 2. 管理機(jī)制落后30-31
• 3. 教師觀念滯后31
• 4. 環(huán)境亟待優(yōu)化31-33
• 四、轉(zhuǎn)型期重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的對策建議33-40
• (一) 樹立正確的師資隊(duì)伍建設(shè)理念33-34
• (二) 注重師資隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃34-35
• (三) 營造師資隊(duì)伍建設(shè)的良好環(huán)境35-36
• (四) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)及其管理36-38
• (五) 強(qiáng)化教師的自我提高與完善38-40
• 結(jié)語40-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 致謝43

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧聰慧;李婭;;民辦本科競爭策略分析[J];學(xué)園;2014年06期

2 唐衛(wèi)民;金滿文;;民辦本科高校教師隊(duì)伍建設(shè)的特殊性探析[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2010年07期

3 陳潔;黃清云;忻福良;;談我國民辦本科普通高校的發(fā)展[J];教育與職業(yè);2011年35期

4 王琳;;加強(qiáng)應(yīng)用型民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的構(gòu)想[J];清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期

5 黑辰紅,劉大龍;世紀(jì)朝陽——記中國第一所民辦本科普通高校黃河科技學(xué)院[J];改革與理論;2000年08期

6 王積芳;;現(xiàn)階段中國民辦本科教育如何走——打破陳規(guī)辦教育[J];科教文匯(下半月);2006年12期

7 張林子;;做好民辦本科輔導(dǎo)員工作淺談[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2013年11期

8 劉常青;;民辦本科教育發(fā)展路向探討[J];教育與職業(yè);2014年18期

9 張濤;郭琪;;民辦本科——本科教育的“最后一班地鐵”[J];招生考試通訊(高考版);2006年06期

10 胡哲;;淺談如何提民辦本科學(xué)生的自信心[J];大家;2011年09期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張家海;;民辦本科電氣工程類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（上冊）[C];2009年

2 謝世平;;淺析頒發(fā)獨(dú)立學(xué)院文憑對招生的影響及其對策[A];招生考試科研論文集[C];2005年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者　郭扶庚;我國首所民辦本科外國語學(xué)院揭牌[N];光明日報(bào);2003年

2 宋金萍 鄒萃;我省民辦本科招生“火爆”[N];新華日報(bào);2005年

3 記者 李芳;云南首個(gè)民辦本科大學(xué)成立[N];云南政協(xié)報(bào);2011年

4 王拓;民辦本科無錫太湖學(xué)院揭牌[N];新華日報(bào);2011年

5 記者徐兢輝;向全國一流民辦本科大學(xué)邁進(jìn)[N];無錫日報(bào);2011年

6 記者 金姝;我省普通高校錄取分?jǐn)?shù)線確定[N];吉林日報(bào);2009年

7 記者 常素莉邋實(shí)習(xí)生 姜薇;我省首所民辦本科普通高等院校創(chuàng)立[N];河北經(jīng)濟(jì)日報(bào);2007年

8 辛華 記者 孫春艷;我國第一所民辦本科外國語學(xué)院揭牌[N];吉林日報(bào);2003年

9 王中 林以勤;我省普通高校單招開始填報(bào)志愿[N];常州日報(bào);2006年

10 王中 林以勤;我市2509人昨參加單招考試[N];常州日報(bào);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 鄧釵;轉(zhuǎn)型期重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)研究[D];西南大學(xué);2014年

2 白炳發(fā);民辦本科獨(dú)立學(xué)院教務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];廈門大學(xué);2014年

3 齊峰;民辦本科高等學(xué)校教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系研究[D];西北大學(xué);2014年

  本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型期重慶市民辦本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：312084