本文關(guān)鍵詞：孔子“恥”之思想對(duì)高校德育的現(xiàn)代價(jià)值研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，新舊價(jià)值觀激烈的碰撞，處在這種社會(huì)環(huán)境系的大學(xué)生出現(xiàn)了信仰混亂，行為價(jià)值取向失去了最起碼的道德底線，恥感缺失的問題日益凸顯。而對(duì)此高校德育要做的事情很多，但最需要的還是要教育學(xué)生知恥明禮。中國優(yōu)良的傳統(tǒng)道德文化中恰有豐富的資源可以將之與當(dāng)今的道德教育現(xiàn)實(shí)結(jié)合，有助于當(dāng)今高校道德教育在內(nèi)容和方法上進(jìn)行改革。 孔子“恥”之思想產(chǎn)生形成于人們道德價(jià)值混亂的時(shí)期。在面對(duì)眾多需要挽救的德性中，孔子首先選擇了教人知恥擁有道德底線來挽救當(dāng)時(shí)種種沒有道德底線的行為。孔子希望通過喚起人“恥”的情感意識(shí)，使人通過體驗(yàn)“恥”來求得仁愛的思想德性重整社會(huì)秩序。這一思想無論從內(nèi)容、養(yǎng)成的方法和途徑來看，都對(duì)當(dāng)今高校德育內(nèi)容以及方法的改革有著深刻的借鑒意義。 本研究運(yùn)用歸納分析以及文獻(xiàn)研究和引申法，以現(xiàn)實(shí)問題為研究的背景，，系統(tǒng)的從背景、產(chǎn)生、理論基礎(chǔ)、內(nèi)容方法途徑的方面，較全面的研究了孔子“恥”之思想，得出一套較為完整的孔子“恥”之思想的理論。最后將孔子“恥”之思想理論與當(dāng)今高校德育相聯(lián)系，找到當(dāng)今高校德育可以借鑒和利用的內(nèi)容、方法和途徑，找到孔子“恥”之思想對(duì)高校德育的現(xiàn)代價(jià)值。 孔子“恥”之思想孕育在孔子“仁”的思想當(dāng)中，“仁”既是孔子“恥”之思想產(chǎn)生的起點(diǎn)，也是“恥”之思想養(yǎng)成的最終目標(biāo)。孔子“恥”之思想有著詳細(xì)的培養(yǎng)方法：思維的方法、對(duì)話教學(xué)的方法和以恥感為懲罰之度的懲戒方法；有著豐富的養(yǎng)成途徑：自省諸己、推己及人、慎獨(dú)克己和好學(xué)力行。 孔子“恥”之思想在內(nèi)容上為高校的德育提供給了仁愛教育、禮儀教育、知行合一、修己安人和自強(qiáng)不息的啟示借鑒；在方法上為高校的德育提供了創(chuàng)造和諧師生關(guān)系和靈活運(yùn)用對(duì)話技巧的啟示借鑒；在培養(yǎng)的途徑上為高校德育提供了慎獨(dú)精神的培養(yǎng)、推己及人精神的培養(yǎng)以及道德實(shí)踐精神的培養(yǎng)等途徑作為借鑒和參考。
【關(guān)鍵詞】：孔子 恥 仁
【學(xué)位授予單位】：中國地質(zhì)大學(xué)（北京）
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒言10-15
• 1.1 選題的背景與意義10-11
• 1.1.1 問題的提出10
• 1.1.2 選題的背景與意義10-11
• 1.2 研究現(xiàn)狀11-13
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀12-13
• 1.3 研究的重難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)13-15
• 1.3.1 研究的重難點(diǎn)13-14
• 1.3.2 研究的創(chuàng)新點(diǎn)14-15
• 第2章 孔子“恥”之思想的產(chǎn)生15-28
• 2.1 歷史社會(huì)背景15-17
• 2.1.1 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變革15
• 2.1.2 政治格局的變化15-16
• 2.1.3 思想文化的變遷16
• 2.1.4 “禮崩樂壞”局面的出現(xiàn)16-17
• 2.2 家庭身世背景17-18
• 2.3 理論基礎(chǔ)18-28
• 2.3.1 直覺之“仁”是“恥”的發(fā)生學(xué)起點(diǎn)19-20
• 2.3.2 “知”是“恥”的理性根源20-23
• 2.3.3 “禮”是“恥”的外在規(guī)范23-25
• 2.3.4 “好學(xué)”是“恥”的實(shí)踐動(dòng)力25-28
• 第3章 孔子“恥”之思想的具體內(nèi)容28-57
• 3.1 孔子“恥”之思想的內(nèi)容28-38
• 3.1.1 行己有恥——“恥”之養(yǎng)成目標(biāo)28-29
• 3.1.2 知恥近乎勇——端正知恥態(tài)度29-31
• 3.1.3 恥恭之不逮——言行合一31-33
• 3.1.4 恥巧言令色——辭達(dá)而已矣33-35
• 3.1.5 不恥惡衣惡食——致學(xué)與富貴35-37
• 3.1.6 恥與出仕——守死善道37-38
• 3.2 孔子“恥”之思想的培養(yǎng)方法38-50
• 3.2.1 思維方法38-40
• 3.2.2 對(duì)話教學(xué)40-46
• 3.2.3 恥感懲罰46-50
• 3.3 孔子“恥”之思想的養(yǎng)成途徑50-57
• 3.3.1 自省諸己50-52
• 3.3.2 推己及人52-53
• 3.3.3 慎獨(dú)克己53-55
• 3.3.4 好學(xué)力行55-57
• 第4章 孔子“恥”之思想對(duì)高校德育的現(xiàn)代意義57-69
• 4.1 豐富高校德育的教育內(nèi)容57-62
• 4.1.1 加強(qiáng)仁愛教育57-59
• 4.1.2 推進(jìn)禮儀教育59-60
• 4.1.3 重視知行合一60-61
• 4.1.4 關(guān)注修己安人61
• 4.1.5 提倡自強(qiáng)不息61-62
• 4.2 改進(jìn)高校德育的教學(xué)方法62-65
• 4.2.1 創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系62-63
• 4.2.2 靈活運(yùn)用對(duì)話技巧63-65
• 4.3 完善高校德育的培養(yǎng)途徑65-69
• 4.3.1 對(duì)學(xué)生慎獨(dú)內(nèi)省精神的培養(yǎng)65-66
• 4.3.2 對(duì)學(xué)生推己及人，及物精神的培養(yǎng)66-67
• 4.3.3 對(duì)學(xué)生道德踐行精神的培養(yǎng)67-69
• 結(jié)束語69-70
• 致謝70-71
• 參考文獻(xiàn)71-76
• 附錄76

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：孔子“恥”之思想對(duì)高校德育的現(xiàn)代價(jià)值研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：311476