回顧改革開放以來我國高校人事制度改革的發(fā)展歷程,高校人事制度改革取得了很大的成績,但是改革本身仍存在著這樣的問題:第一,改革的重點(diǎn)多集中在管理機(jī)制方面,沒有重視體制改革。第二,改革出現(xiàn)問題的重要原因是改革的配套措施沒有跟上,或是改革本身缺乏系統(tǒng)性和全面性。第三,改革始終是傳統(tǒng)的人事管理模式,人力資源開發(fā)與管理觀念并未成為主導(dǎo)觀念。通過對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的搜集,筆者發(fā)現(xiàn),人力資源開發(fā)與管理的一般理論已經(jīng)開始被部分研究者借鑒到高校人事改革的研究中,但這些成果仍然有一些問題。如,它們或只針對(duì)某一方面和具體問題進(jìn)行分析,或試圖系統(tǒng)分析卻淺嘗輒止;或只重管理不重開發(fā),或管理與開發(fā)混雜不清;或只籠統(tǒng)將高校人力資源作為研究對(duì)象,沒有單獨(dú)對(duì)教師資源進(jìn)行分析,或是將高校人力資源等同于教師資源;有的只將企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的原理簡(jiǎn)單地嫁接到高校中,忽視了高校人力資源開發(fā)與管理工作的特點(diǎn)。針對(duì)這些問題,本文將一般人力資源開發(fā)與管理的系統(tǒng)模式與高校具體特點(diǎn)相結(jié)合,突出對(duì)高校人力資源主要組成部分的教師資源進(jìn)行研究,構(gòu)建由開發(fā)與管理構(gòu)成的既相互獨(dú)立又相互配合的高校教師資源開發(fā)與管理的新模式,并為新模式的確立提供一個(gè)從宏... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第一部分 引言
    一、研究思路與方法
    二、研究意義
    三、文獻(xiàn)綜述
第二部分 建立高校教師資源開發(fā)與管理模式的必要性
    一、改革開放以來我國高校人事管理的發(fā)展歷程
    二、研究背景
第三部分 構(gòu)建高校教師資源開發(fā)與管理模式的理論基礎(chǔ)
    一、基本概念
    二、高校教師資源開發(fā)與管理的理論探索
    三、高校教師資源開發(fā)與管理工作的主要內(nèi)容
第四部分 高校教師資源開發(fā)與管理的模式建構(gòu)
    一、一般過程模式
    二、“大管理小開發(fā)”模式
    三、“大開發(fā)小管理”模式
    四、管理與開發(fā)雙系統(tǒng)模式
    五、激勵(lì)模式
    六、組織結(jié)構(gòu)模式
第五部分 高校教師資源開發(fā)與管理工作的合力保障體系建設(shè)
    一、高校外部保障體系建設(shè)
    二、高校內(nèi)部保障體系建設(shè)
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間的科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]試論高校人事管理向人力資源管理的轉(zhuǎn)變[J]. 王冬凌.  大連教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(03)
[2]論人事管理創(chuàng)新與高校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略[J]. 王海.  中國成人教育. 2005(09)
[3]高校人力資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J]. 孫波.  技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究. 2005(03)
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[7]高校人力資源開發(fā)戰(zhàn)略淺析[J]. 張曉華.  大連民族學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(01)
[8]改革開放以來中國高校人事制度改革綜述[J]. 陳華,陳少平.  理工高教研究. 2005(01)
[9]試析高校人力資源疲勞現(xiàn)象的原因與消除對(duì)策[J]. 柳清秀.  繼續(xù)教育研究. 2005(01)
[10]政府與學(xué)校的關(guān)系重構(gòu)[J]. 褚宏啟.  教育科學(xué)研究. 2005(01)

碩士論文
[1]新時(shí)期我國高校人力資源管理研究[D]. 李振海.西北大學(xué) 2004
[2]高校教師資源開發(fā)利用創(chuàng)新機(jī)制研究[D]. 胡興河.華中師范大學(xué) 2003
[3]高校人力資源管理與開發(fā)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D]. 劉曉峰.合肥工業(yè)大學(xué) 2002



本文編號(hào)：3109224