數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,高校在立足自身辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),采取大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式開(kāi)展學(xué)生工作。高校共青團(tuán)組織作為學(xué)校黨委聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶,在團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生方面擔(dān)負(fù)重要職責(zé),是校園文化建設(shè)的生力軍。本文以江蘇開(kāi)放大學(xué)為觀察視角,以江蘇開(kāi)放大學(xué)"江城青年"微信公眾號(hào)為例,分析新媒體環(huán)境下高校開(kāi)展學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)做法。 

【文章來(lái)源】：視聽(tīng). 2020,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“江城青年”微信公眾號(hào)發(fā)展現(xiàn)狀
二、“江城青年”微信公眾號(hào)發(fā)展定位
三、“江城青年”微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)
四、“江城青年”微信公眾號(hào)宣傳推廣
五、“江城青年”微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)效果評(píng)估
六、改進(jìn)對(duì)策探討


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新媒體時(shí)代高校官方微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)策略研究[J]. 孫一文,張鴻來(lái).  新聞世界. 2019(01)
[2]心理軌跡的探索──大學(xué)生心理成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)分析[J]. 張勁.  浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1995(02)

碩士論文
[1]我國(guó)電視媒體的新媒體發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 孔海嘯.重慶工商大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3107462