基于信息域理論的大學(xué)生信息獲取行為研究
發(fā)布時(shí)間:2017-04-15 12:26
本文關(guān)鍵詞:基于信息域理論的大學(xué)生信息獲取行為研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:信息域的概念是由Diane Sonnenwald在1999年提出的,是指用戶根據(jù)自己所需要的信息資源的重要性定位一個(gè)假想的領(lǐng)域,就是使用者根據(jù)其感知的重要性將信息來源依次放置的一個(gè)想象空間。情境、狀況、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是構(gòu)成信息域概念的核心要素。本文首先介紹了信息域理論的研究意義和研究現(xiàn)狀,信息域理論的核心思想和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)做出總結(jié)。本文的核心部分是基于信息域理論的大學(xué)生信息獲取行為的調(diào)查設(shè)計(jì),選取了三個(gè)大學(xué),分別選取文科生、理科生、藝術(shù)生三個(gè)不同科類的大學(xué)生,對他們遇到基本相同的與課程相關(guān)的問題時(shí)獲取信息資源的順序進(jìn)行采訪。根據(jù)對采訪結(jié)果進(jìn)行分析,探尋其信息獲取的規(guī)律性,繪制出信息域圖,,得出不同科類學(xué)生信息獲取的偏好。最后從構(gòu)成信息域的三個(gè)方面,歸納出大學(xué)生信息獲取行為的影響因素,給出大學(xué)生和實(shí)際服務(wù)機(jī)構(gòu)一些意見,提高大學(xué)生獲取信息的能力和效率。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生 信息域 獲取行為
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G645.5;G201
【目錄】:
- 摘要5-6
- Abstract6-9
- 第1章 緒論9-15
- 1.1 課題來源與選題背景9
- 1.2 研究意義9-10
- 1.3 研究現(xiàn)狀10-13
- 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀10-11
- 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-13
- 1.4 研究內(nèi)容與研究目的13
- 1.5 采用的研究方法13
- 1.6 論文的新意13
- 1.7 研究困難與解決措施13-15
- 第2章 信息域理論解析15-18
- 2.1 信息域理論的提出15
- 2.2 信息域理論的核心思想15-17
- 2.3 信息域理論的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)17-18
- 第3章 基于信息域理論大學(xué)生信息獲取行為的研究設(shè)計(jì)18-25
- 3.1 訪談法的介紹19
- 3.2 受訪者的背景19-21
- 3.3 訪談問題的設(shè)計(jì)21-22
- 3.4 大學(xué)生與課程相關(guān)的問題22-25
- 3.4.1 文科生訪談過程23
- 3.4.2 理科生訪談過程23-24
- 3.4.3 藝術(shù)生訪談過程24-25
- 第4章 大學(xué)生信息獲取行為分析25-36
- 4.1 信息域中信息的來源28-30
- 4.2 信息域中資源間的關(guān)系30-32
- 4.3 繪制信息域圖32-34
- 4.4 不同科類學(xué)生信息獲取的偏好34-36
- 第5章 大學(xué)生信息獲取行為的影響因素36-43
- 5.1 信息獲取行為的情境36-37
- 5.1.1 視野的影響36-37
- 5.1.2 感知的影響37
- 5.2 信息獲取行為的狀況37-41
- 5.2.1 信息的需求38-40
- 5.2.2 信息的搜索40-41
- 5.3 信息獲取的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)41-43
- 研究總結(jié)及展望43-45
- 參考文獻(xiàn)45-48
- 附錄48-49
- 致謝49-50
- 攻讀學(xué)位期間所取得的科研成果50
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條
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本文編號:308417
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