本文關(guān)鍵詞：公共政策視角下民辦高校發(fā)展對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在全球化競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的今天,國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)已轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬排c技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),高等教育作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要渠道之一,愈來(lái)愈受到國(guó)家的重視。然而,面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì),這種固有的高等教育辦學(xué)體制已不能滿足經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需求,因此,民辦高校的興起便存在其歷史必然性。作為高等教育的重要組成部分,民辦高校一直肩負(fù)著巨大的歷史責(zé)任與社會(huì)責(zé)任。自民辦高校發(fā)展至今,多數(shù)民辦高校已初具規(guī)模,并形成不同辦學(xué)形式、不同辦學(xué)特色以及不同培養(yǎng)目標(biāo)與任務(wù)的辦學(xué)實(shí)體,為高等教育事業(yè)做出了許多貢獻(xiàn)。民辦高校在其發(fā)展過(guò)程中也遇到了諸如教育資金不足、基礎(chǔ)設(shè)施匱乏、師資力量短缺、產(chǎn)權(quán)界定不清和屢遭社會(huì)歧視等問(wèn)題。針對(duì)民辦高校發(fā)展現(xiàn)狀,分析民辦高校發(fā)展存在的問(wèn)題,并通過(guò)現(xiàn)行政策與理論,借鑒國(guó)內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),提出符合我國(guó)國(guó)情的民辦高校發(fā)展對(duì)策與建議,在改進(jìn)民辦高校發(fā)展現(xiàn)狀的前提下,豐富高等教育發(fā)展理論,推動(dòng)高等教育的實(shí)踐與改革。 與公辦高校相比,民辦高校的經(jīng)營(yíng)模式與發(fā)展道路比較特殊,導(dǎo)致民辦高校在發(fā)展過(guò)程中更容易遭受風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)原因主要分為內(nèi)部因素與外部因素,內(nèi)部因素包括辦學(xué)目的不明確、基礎(chǔ)設(shè)施不健全、管理人員配置不合理和資金短缺等;外部因素包括法律法規(guī)不健全、管理機(jī)制不完善和社會(huì)歧視等。促進(jìn)民辦高校健康發(fā)展,不僅是民辦高校自身的責(zé)任,也是政府與社會(huì)的責(zé)任。民辦高校自身要做到樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,明確辦學(xué)目的：加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力;完善法人治理結(jié)構(gòu),提高決策的科學(xué)性。與此同時(shí),政府也需要在促進(jìn)民辦高校發(fā)展問(wèn)題上承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,對(duì)民辦高校未來(lái)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,完善財(cái)政、教育、社會(huì)保障等相關(guān)法規(guī)政策,加強(qiáng)對(duì)民辦高校的監(jiān)督監(jiān)管工作。促進(jìn)民辦高校發(fā)展不僅依賴于民辦高校自身素質(zhì)的提高,同時(shí)需要政府與社會(huì)的共同努力。
【關(guān)鍵詞】：民辦高校 公共政策 教育政策
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱商業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G648.7
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 1 緒論11-17
• 1.1 研究背景及目的意義11-12
• 1.1.1 研究背景11
• 1.1.2 研究目的11
• 1.1.3 研究意義11-12
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-15
• 1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀12-13
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀13-14
• 1.2.3 國(guó)內(nèi)外研究簡(jiǎn)評(píng)14-15
• 1.3 研究?jī)?nèi)容與研究方法15-16
• 1.3.1 研究?jī)?nèi)容15
• 1.3.2 研究方法15-16
• 1.4 技術(shù)路線與創(chuàng)新點(diǎn)16-17
• 1.4.1 技術(shù)路線16
• 1.4.2 創(chuàng)新點(diǎn)16-17
• 2 公共政策促進(jìn)民辦高校發(fā)展的理論基礎(chǔ)17-23
• 2.1 民辦高校的基本理論17-18
• 2.1.1 民辦高校的概念17
• 2.1.2 民辦高校發(fā)展的特征17
• 2.1.3 影響民辦高校發(fā)展的因素17-18
• 2.2 公共政策的基本理論18-19
• 2.2.1 公共政策的概念18
• 2.2.2 教育政策的概念18
• 2.2.3 民辦高等教育政策的概念18-19
• 2.3 促進(jìn)民辦高校發(fā)展的必要性19-20
• 2.3.1 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要19
• 2.3.2 緩解政府對(duì)高等教育資金投入不足的壓力19-20
• 2.3.3 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑20
• 2.3.4 增加公眾接受高等教育的選擇性20
• 2.3.5 推進(jìn)教育體制改革的需要20
• 2.4 公共政策促進(jìn)民辦高校發(fā)展的理論依據(jù)20-21
• 2.4.1 高等教育成本分擔(dān)理論20-21
• 2.4.2 教育公平理論21
• 2.4.3 第三部門——非營(yíng)利組織理論21
• 2.5 章小結(jié)21-23
• 3 我國(guó)民辦高校發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)政策分析23-31
• 3.1 我國(guó)民辦高校發(fā)展的現(xiàn)狀23-24
• 3.1.1 我國(guó)民辦高校的性質(zhì)與發(fā)展模式23
• 3.1.2 我國(guó)民辦高校的發(fā)展歷程23-24
• 3.1.3 我國(guó)民辦高校取得的成績(jī)24
• 3.2 針對(duì)民辦高校發(fā)展的現(xiàn)行政策24-26
• 3.2.1 確立民辦高校地位的法律法規(guī)24-25
• 3.2.2 扶持民辦高校發(fā)展的財(cái)政支持政策25
• 3.2.3 鼓勵(lì)民辦高校發(fā)展的土地優(yōu)惠政策25
• 3.2.4 促進(jìn)民辦高校發(fā)展的激勵(lì)和監(jiān)督政策25-26
• 3.3 民辦高校發(fā)展中的問(wèn)題26-27
• 3.3.1 外部管理方式不合理26
• 3.3.2 內(nèi)部決策理念不正確26
• 3.3.3 學(xué)校運(yùn)行資金短缺26-27
• 3.3.4 教師質(zhì)量無(wú)法保障27
• 3.3.5 社會(huì)輿論壓力較大27
• 3.4 民辦高校存在的問(wèn)題在政策方面的原因27-30
• 3.4.1 法律法規(guī)中缺乏合理定位27-28
• 3.4.2 產(chǎn)權(quán)政策中產(chǎn)權(quán)歸屬不明確28
• 3.4.3 教育政策中地位不平等28-29
• 3.4.4 財(cái)政政策資金投入不足29
• 3.4.5 險(xiǎn)防范制度不健全29-30
• 3.5 本章小結(jié)30-31
• 4 國(guó)外私立高等教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)及啟示31-36
• 4.1 發(fā)達(dá)國(guó)家促進(jìn)私立高等教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)31-33
• 4.1.1 美國(guó)完善的董事會(huì)制度31
• 4.1.2 日本財(cái)政補(bǔ)助金政策31-32
• 4.1.3 韓國(guó)政府財(cái)政扶持和企業(yè)支持政策32
• 4.1.4 新加坡私立高等教育認(rèn)證制32-33
• 4.2 發(fā)展中國(guó)家促進(jìn)私立高等教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)33-34
• 4.2.1 俄羅斯公平競(jìng)爭(zhēng)政策33
• 4.2.2 印度政府財(cái)政資助政策33
• 4.2.3 巴西高等教育改革政策33-34
• 4.3 國(guó)外經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)民辦高校的啟示34-35
• 4.3.1 重視民辦高校的地位34
• 4.3.2 完善政府財(cái)政資助政策34
• 4.3.3 設(shè)立專門的高等教育認(rèn)證機(jī)制34-35
• 4.3.4 確立以政府為主導(dǎo)的民間教育監(jiān)督機(jī)制35
• 4.4 本章小結(jié)35-36
• 5 促進(jìn)民辦高校發(fā)展的政策建議36-41
• 5.1 完善相關(guān)的法律法規(guī)36-37
• 5.1.1 給予民辦高校平等的法律地位36
• 5.1.2 明確民辦高校產(chǎn)權(quán)所屬問(wèn)題36-37
• 5.2 完善政府對(duì)民辦高校投入的經(jīng)濟(jì)政策37-38
• 5.2.1 加大政府財(cái)政資金投入比例37
• 5.2.2 開(kāi)展多元化資助渠道37
• 5.2.3 優(yōu)化籌融資環(huán)境37-38
• 5.3 完善政府激勵(lì)與監(jiān)督機(jī)制建設(shè)的教育政策38
• 5.3.1 制定教育激勵(lì)政策38
• 5.3.2 建立科學(xué)的評(píng)估體系38
• 5.4 完善維護(hù)民辦高校教師和學(xué)生利益的社會(huì)保障政策38-40
• 5.4.1 健全提升教師業(yè)務(wù)能力的保障政策38-39
• 5.4.2 制定提高教師福利待遇的激勵(lì)政策39
• 5.4.3 完善在校生獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金資助政策39
• 5.4.4 加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)保障服務(wù)政策39-40
• 5.5 本章小結(jié)40-41
• 結(jié)論41-42
• 參考文獻(xiàn)42-45
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文45-46
• 致謝46

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：公共政策視角下民辦高校發(fā)展對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：308374