近年來,整體性發(fā)展理念越發(fā)深入人心,"共同體"一詞成為政府、企業(yè)、社會等各類人士口中的常見詞。高校實(shí)踐育人共同體的構(gòu)建是雙創(chuàng)時(shí)代的必然要求,也是高校尋求自身發(fā)展的有效探索。文章對雙創(chuàng)時(shí)代下高校實(shí)踐育人共同體的內(nèi)涵、要素進(jìn)行了深入研究,針對當(dāng)前存在的問題,從提高認(rèn)識、完善機(jī)制、推進(jìn)改革等角度提出應(yīng)對策略。 

【文章來源】：大眾標(biāo)準(zhǔn)化. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 雙創(chuàng)時(shí)代下高校實(shí)踐育人共同體的內(nèi)涵
2 雙創(chuàng)時(shí)代下高校實(shí)踐育人共同體各要素的功能
    （1）政府。
    （2）高校。
    （3）企業(yè)。
    （4）社會。
3 雙創(chuàng)時(shí)代下高校實(shí)踐育人共同體構(gòu)建面臨的問題
    （1）認(rèn)識不到位。
    （2）機(jī)制不完善。
    （3）投入不足。
4 雙創(chuàng)時(shí)代下高校實(shí)踐育人共同體構(gòu)建的對策
    （1）提高認(rèn)識,凝聚力量。
    （2）完善機(jī)制,暢通路徑。
    （3）推進(jìn)改革,創(chuàng)新思路。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院�！半p創(chuàng)型”實(shí)踐育人共同體建設(shè)探究[J]. 鄒良影,劉程燦.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2019(09)
[2]高校實(shí)踐育人共同體建設(shè)研究[J]. 董廣芝,夏艷霞.  黑龍江高教研究. 2018(12)
[3]論高校思想政治教育實(shí)踐育人共同體的價(jià)值結(jié)構(gòu)[J]. 鄒艷輝.  學(xué)校黨建與思想教育. 2018(22)
[4]實(shí)踐育人共同體的構(gòu)建與實(shí)踐探索[J]. 朱華.  學(xué)校黨建與思想教育. 2016(22)
[5]我國高校實(shí)踐育人共同體建設(shè)的內(nèi)涵、問題及對策研究[J]. 劉宏達(dá),許亨洪.  華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版). 2016(05)



本文編號：3047474