學風建設是高校提高人才培養(yǎng)質量的基礎。朋輩群體在學生成長過程中扮演著重要角色,朋輩群體的良性互動能夠提高學生的學習熱情和內在動力。通過分析當前高校學風建設現(xiàn)狀,結合朋輩教育在教育領域的發(fā)展運用以及近年來朋輩教育在學生工作中的應用情況,探索朋輩教育體系構建,搭建朋輩教育平臺,建立朋輩教育體系順利實行的機制保障,充分發(fā)揮朋輩教育在高校學風建設中的作用,幫助大學生樹立正確的學習觀念。 

【文章來源】：紡織服裝教育. 2020,35(05)

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
一、 當前高校學風建設的困境
    1. 學風宣傳深度不夠
    2. 學業(yè)預警幫扶不夠
    3. 教學管理關注不夠
二、 朋輩教育在學風建設中的作用
    1. 為形成良好學習氛圍提供新途徑
    2. 為學困生學業(yè)發(fā)展提供新思路
    3. 為學風建設主體開闊新視野
三、 朋輩教育體系的構建
    1. 建立學業(yè)典型宣傳平臺
    2. 組建學業(yè)導航群體
    3. 形成學困生務實幫扶機制
四、 朋輩教育體系的運行保障
    1. 系統(tǒng)的激勵機制
    2. 科學的監(jiān)督機制
五、 結語



本文編號：3034241