人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量,為社會(huì)輸送人才則需要大力發(fā)展教育,不斷完善教育制度。大學(xué)入學(xué)考試制度作為連接中等教育和高等教育的橋梁,引導(dǎo)著學(xué)校教育和家庭教育的變革,對(duì)學(xué)生的性格、綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)等帶來(lái)巨大影響。文章通過(guò)對(duì)比中國(guó)與日本現(xiàn)行的大學(xué)入學(xué)考試制度,探究各自改革中面臨的問(wèn)題及其影響。 

【文章來(lái)源】：高教學(xué)刊. 2020,(33)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、概述
二、中國(guó)的大學(xué)入學(xué)考試制度及其影響
    （一）全國(guó)統(tǒng)一的高考制度
    （二）自主招生
    （三）中國(guó)大學(xué)入學(xué)考試制度的特征及其影響
三、日本的大學(xué)入學(xué)考試制度及其影響
    （一）大學(xué)入試中心考試
    （二）推薦入學(xué)、AO入學(xué)考試
    （三）日本大學(xué)入學(xué)考試制度的特征及其影響
四、中日兩國(guó)大學(xué)入學(xué)考試制度及影響的比較
五、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高考改革中的兩難問(wèn)題[J]. 劉海峰.  高等教育研究. 2000(03)



本文編號(hào)：3033900