本文關(guān)鍵詞：手機(jī)媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來(lái),手機(jī)媒體憑借自身優(yōu)勢(shì)在我國(guó)獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)校園并深深地融入到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。因此,深入研究手機(jī)媒體探索新的教育方式是當(dāng)今時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)在要求。論文探討了手機(jī)媒體的概念與特點(diǎn)以及二者的融合,手機(jī)媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及我們應(yīng)該采取哪些措施予以應(yīng)對(duì),為探索手機(jī)媒體環(huán)境下新的思想政治教育方式提供了參考。目前我國(guó)3G技術(shù)已經(jīng)普及,4G技術(shù)迅速應(yīng)用,在這種大環(huán)境下,大學(xué)生思想政治教育有著以前從未有過(guò)的機(jī)遇。手機(jī)媒體環(huán)境下,大學(xué)生思想政治教育的資源變得更加豐富、手段也更加多種多樣、大學(xué)生的主體性比以往也更加明顯、思想政治教育時(shí)效性也變得更加顯著。任何事物都是有兩方面的,手機(jī)媒體在帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。在手機(jī)媒體環(huán)境下,教育客體與教育主體在獲取信息方面處于同樣的地位,這間接就挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)思想政治教育模式的權(quán)威;在手機(jī)媒體環(huán)境下,還要求高校思想政治教育者有著較高的手機(jī)媒體素養(yǎng),而且所傳播信息的不確定性也給其工作增加了新的困難。這樣的情況下我們?nèi)绾斡訖C(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?這需要高校思想政治教育工作者充分發(fā)揮他們的聰明才智,運(yùn)用哲學(xué)的辯證思維去迎接機(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),優(yōu)化教學(xué)方式和方法,幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展,是我國(guó)高校思想政治教育工作者的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。手機(jī)媒體已經(jīng)深深融入到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,高校思想政治教育者對(duì)此應(yīng)該有著清醒的認(rèn)識(shí)。作為科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的產(chǎn)物本身,手機(jī)媒體是無(wú)所謂好壞的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用,如何在運(yùn)用過(guò)程中化弊為利,如何在運(yùn)用中最大程度的保留其帶來(lái)的積極影響以及盡可能多的消除其消極影響,確保大學(xué)生思想政治教育工作始終處于高水準(zhǔn)。為了更好地迎接機(jī)遇和更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),高校思想政治教育者一定要立足自身優(yōu)勢(shì)并將其與手機(jī)媒體有機(jī)結(jié)合起來(lái),尋找與之相匹配的教學(xué)方法。比如將當(dāng)今大學(xué)生使用甚廣的微信等即時(shí)通訊工具融入于大學(xué)生思想政治教育,積極引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)、正確的認(rèn)識(shí)手機(jī)媒體等。如此,一方面能夠在很大程度上削弱手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的消極影響,另一方面能夠使大學(xué)生思想政治教育順應(yīng)時(shí)代的潮流,在時(shí)代不斷發(fā)展的過(guò)程中能夠通過(guò)創(chuàng)新取得更好的成績(jī)和更多的研究成果。高校思想政治教育的加強(qiáng)和改進(jìn)作為一種社會(huì)實(shí)踐,不單單高校思想政治教育者要參與其中,政府及社會(huì)各界也要積極地參與到當(dāng)中來(lái),共同為這一具有戰(zhàn)略意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)保駕護(hù)航。首先從高校的角度來(lái)說(shuō),要注重教師隊(duì)伍建設(shè);其次從大學(xué)生角度來(lái)說(shuō),要注重自身修養(yǎng),正確、有節(jié)制的使用手機(jī)媒體;最后從社會(huì)角度來(lái)說(shuō),政府要繼續(xù)完善相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)社會(huì)公眾監(jiān)督。三方將力用在一處,擰成一股繩,必能將手機(jī)媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育工作做得到位、做得漂亮。
【關(guān)鍵詞】：手機(jī)媒體 大學(xué)生思想政治教育 機(jī)遇和挑戰(zhàn) 解決對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-11
• 1 緒論11-15
• 1.1 研究背景和意義11-12
• 1.1.1 研究背景11
• 1.1.2 研究意義11-12
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述12-14
• 1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀12-13
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀13-14
• 1.3 研究思路與方法14
• 1.4 論文創(chuàng)新點(diǎn)14-15
• 2 手機(jī)媒體概述15-18
• 2.1 手機(jī)媒體的概念15
• 2.2 手機(jī)媒體的特點(diǎn)15-16
• 2.3 手機(jī)媒體的發(fā)展現(xiàn)狀16-18
• 3 手機(jī)媒體與高校思想政治教育載體、環(huán)境的融合18-23
• 3.1 思想政治教育載體的含義及特征18-19
• 3.1.1 思想政治教育載體的含義18-19
• 3.1.2 思想政治教育載體的基本特征19
• 3.2 手機(jī)媒體的媒介環(huán)境與高校思想政治教育環(huán)境19-21
• 3.2.1 媒介環(huán)境理論19-20
• 3.2.2 高校思想政治教育環(huán)境20-21
• 3.3 手機(jī)媒體作為高校思想政治教育載體的重要性21-23
• 3.3.1 手機(jī)媒體豐富了高校思想政治教育理論21
• 3.3.2 手機(jī)媒體提高了高校思想政治教育的成效21-23
• 4 手機(jī)媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)23-29
• 4.1 手機(jī)媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇23-26
• 4.1.1 大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容更加豐富23-24
• 4.1.2 大學(xué)生思想政治教育的方法更加多樣24
• 4.1.3 大學(xué)生思想政治教育的主體性更加明顯24-25
• 4.1.4 大學(xué)生思想政治教育的時(shí)效性更加顯著25-26
• 4.2 手機(jī)媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)26-29
• 4.2.1 手機(jī)媒體給高校思想政治教育工作者素養(yǎng)提出更高要求26-27
• 4.2.2 手機(jī)媒體所傳播信息的不確定性給大學(xué)生思想政治教育增加了新的困難27
• 4.2.3 傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育模式受到挑戰(zhàn)27-29
• 5 手機(jī)媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育對(duì)策研究29-42
• 5.1 加強(qiáng)高校思想政治教育教師隊(duì)伍的建設(shè)29-31
• 5.1.1 提高大學(xué)生思想政治教育工作者的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)29
• 5.1.2 提高大學(xué)生思想政治教育工作者的手機(jī)媒體素養(yǎng)29-31
• 5.2 積極引導(dǎo)大學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)手機(jī)媒體31-34
• 5.2.1 在學(xué)校開(kāi)設(shè)大學(xué)生手機(jī)媒體素養(yǎng)課程31-32
• 5.2.2 在學(xué)校開(kāi)展大學(xué)生手機(jī)媒體教育實(shí)踐活動(dòng)32-33
• 5.2.3 引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行手機(jī)媒體素養(yǎng)自我學(xué)習(xí)33-34
• 5.3 手機(jī)媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育路徑創(chuàng)新34-39
• 5.3.1 運(yùn)用手機(jī)即時(shí)通訊工具開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育34-37
• 5.3.2 利用手機(jī)微博開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育37-39
• 5.4 加強(qiáng)社會(huì)有關(guān)單位對(duì)手機(jī)媒體的建設(shè)和監(jiān)管39-42
• 5.4.1 手機(jī)通信運(yùn)營(yíng)商要從源頭上杜絕不良信息對(duì)手機(jī)的推送39
• 5.4.2 健全監(jiān)管體制，建立手機(jī)媒體健康發(fā)展的制度保障39-40
• 5.4.3 加強(qiáng)法制建設(shè)，為手機(jī)媒體的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的法制環(huán)境40
• 5.4.4 加強(qiáng)道德建設(shè)，推動(dòng)手機(jī)媒體信息傳播的道德自律40-42
• 結(jié)語(yǔ)42-43
• 參考文獻(xiàn)43-46
• 致謝46-47
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單47

【相似文獻(xiàn)】

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3 耿e

本文編號(hào)：302719