1994年,中國政府明確提出要建立健全中介組織。到現(xiàn)在,我國的高等教育中介組織已經(jīng)走過了10多個年頭,獲得了很大的發(fā)展,但我國目前對高等教育中介組織的理論研究還比較零散,主要集中在對其概念、必要性、類型等研究上,對高等教育中介組織發(fā)展對策的系統(tǒng)研究甚少。本文擬在吸納其他學(xué)者已有研究成果的基礎(chǔ)上,對高等教育中介組織進行系統(tǒng)的研究,探討高等教育中介組織的發(fā)展對策,以期對其今后的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻。全文共分為六個部分:第一部分為緒論。概括介紹了建立高等教育中介組織的意義以及其理論研究現(xiàn)狀,列舉了高等教育中介組織研究的理論基礎(chǔ),并在綜合諸多研究者觀點的基礎(chǔ)上,對高等教育中介組織的概念進行了討論。第二部分為發(fā)展歷史和職能。概括介紹了我國高等教育中介組織的發(fā)展歷史,重點探討了我國高等教育中介組織的職能,主要劃分為咨詢服務(wù)職能、評估鑒定職能、監(jiān)督導(dǎo)向職能、權(quán)益保障職能。并在對職能進行分類的基礎(chǔ)上,介紹了幾種比較典型的高等教育中介組織,如國家教育發(fā)展研究中心,江蘇省教育評估院,香港大學(xué)教育資助委員會,中國青年教師協(xié)會等。第三部分為問題概述。客觀介紹我國高等教育中介組織現(xiàn)階段存在的問題,主要是獨立性不強... 

【文章來源】：揚州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
緒論
    一、研究意義
    二、文獻綜述
    三、理論基礎(chǔ)
    四、概念分析
第一章 我國高等教育中介組織的發(fā)展歷史和一般職能
    第一節(jié) 我國高等教育中介組織的歷史
    第二節(jié) 我國高等教育中介組織的一般職能
        一、咨詢服務(wù)職能
        二、評估鑒定職能
        三、監(jiān)督導(dǎo)向職能
        四、權(quán)益保障職能
第二章 我國高等教育中介組織存在的問題
    第一節(jié) 高等教育中介組織的獨立性不強
    第二節(jié) 高等教育中介組織的權(quán)威性弱
    第三節(jié) 高等教育中介組織的動員能力差
    第四節(jié) 高等教育中介組織發(fā)展不平衡
第三章 我國高等教育中介組織的發(fā)展原則和趨勢
    第一節(jié) 我國高等教育中介組織的發(fā)展原則
    第二節(jié) 我國高等教育中介組織的發(fā)展趨勢
第四章 我國高等教育中介組織的發(fā)展對策
    第一節(jié) 政府方面的對策
        一、轉(zhuǎn)變政府職能，準(zhǔn)確定位政府角色
        二、建立健全法律法規(guī)體系，制定扶持政策
        三、提供機制保障，加速中介組織發(fā)展
        四、加強監(jiān)督管理，規(guī)范中介組織發(fā)展
    第二節(jié) 教育中介組織方面的對策
        一、準(zhǔn)確定位
        二、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
        三、建立良好的籌資保障機制
        四、注重信息交流和反饋機制的建立
        五、加強自律性管理
        六、加強道德和誠信建設(shè)
    第三節(jié) 大學(xué)方面的對策
        一、轉(zhuǎn)變觀念，配合教育中介組織工作
        二、加強交流與溝通，監(jiān)督教育中介組織發(fā)展
        三、積極開展理論研究，指導(dǎo)教育中介組織發(fā)展
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]我國教育中介組織失靈與治理之研究[D]. 陳文嬌.華中師范大學(xué) 2006
[3]高等教育評估中介組織生存發(fā)展研究[D]. 代霞.湖南師范大學(xué) 2005



本文編號：3020751