隨著經濟全球化進程的不斷推進以及市場對產品質量要求的提高,各行業(yè)對具有較強質量意識的應用型人才的需求日趨增多。依托自然資源實物地質資料中心強大的資源優(yōu)勢,防災科技學院建立了國內首個地學類專業(yè)大學生的質量教育實踐基地,該基地成功入選河北省首批高等學校質量教育實踐基地建設項目。本文從高等院校地學類專業(yè)開展質量教育的必要性和緊迫性出發(fā),分析了依托自然資源實物地質資料中心開展地學類專業(yè)質量教育的可行性,并簡要介紹了防災科技學院資源勘查工程專業(yè)集中實習教學過程中質量教育的主要教學內容、教學方式及教學效果。 

【文章來源】：中國地質教育. 2020,29(03)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、質量教育的概念、內容與基本形式
二、地學類專業(yè)質量教育的特色及其必要性
三、依托實物地質資料中心開展地學類專業(yè)質量教育
    1.依托實物地質資料中心開展地學類專業(yè)質量教育的優(yōu)勢
    2.專業(yè)集中實習為開展質量教育開展奠定了良好基礎
四、與質量教育有關的實踐教學的形式與主要內容
    1.與地質填圖、地質編錄等野外地質工作相關的質量教育
    2.與巖礦鑒定和GIS制圖等室內整理工作有關的質量教育
    3.與地質資料匯交、入庫、保管有關的質量教育
五、結束語



本文編號：3013676