書(shū)院制下高校學(xué)生黨員教育模式探索——以華東師范大學(xué)青年馬克思主義者學(xué)院為例
發(fā)布時(shí)間:2021-01-26 05:07
近年來(lái),高校學(xué)生黨員教育的不斷強(qiáng)化和書(shū)院制培育方式的興起,是高校思想政治工作的兩大潮流。黨員教育書(shū)院化是融合黨員教育要求和書(shū)院制度中"師生合作""個(gè)性培養(yǎng)""通識(shí)教育"以及"學(xué)生自我管理"等理念的一次探索。本研究通過(guò)對(duì)預(yù)備黨員培訓(xùn)班的實(shí)踐研究,討論黨員教育書(shū)院化在推動(dòng)高校學(xué)生黨建工作組織化、制度化、具體化,黨員教育全員化、規(guī)范化和精細(xì)化的重要作用。
【文章來(lái)源】:高教學(xué)刊. 2020,(33)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、學(xué)生黨員教育書(shū)院化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)要求
二、學(xué)生黨員教育書(shū)院化機(jī)制的探索
(一)預(yù)備黨員“黨建書(shū)院”建設(shè)的探索歷程
1. 青年馬克思主義者培育與預(yù)備黨員培育相結(jié)合的思考
2.“學(xué)生黨員教育書(shū)院化”機(jī)制的提出
(二)學(xué)生黨員教育書(shū)院化的重要思路
1. 構(gòu)建“三環(huán)型”新型支部,推動(dòng)黨員培育組織化
2. 制定學(xué)生黨員成長(zhǎng)“檔案袋”,推動(dòng)黨員教育制度化
3. 開(kāi)展日常主題教育,推動(dòng)預(yù)備黨員培育具體化
三、完善學(xué)生黨員教育書(shū)院化機(jī)制的進(jìn)一步思考
(一)做好學(xué)生黨員培育與書(shū)院制的深度融合的頂層設(shè)計(jì)
(二)吸收書(shū)院制的理念和做法持續(xù)創(chuàng)新黨員培育的內(nèi)容
(三)在學(xué)生黨員教育書(shū)院化中培育“雙深型”工作隊(duì)伍
本文編號(hào):3000525
【文章來(lái)源】:高教學(xué)刊. 2020,(33)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、學(xué)生黨員教育書(shū)院化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)要求
二、學(xué)生黨員教育書(shū)院化機(jī)制的探索
(一)預(yù)備黨員“黨建書(shū)院”建設(shè)的探索歷程
1. 青年馬克思主義者培育與預(yù)備黨員培育相結(jié)合的思考
2.“學(xué)生黨員教育書(shū)院化”機(jī)制的提出
(二)學(xué)生黨員教育書(shū)院化的重要思路
1. 構(gòu)建“三環(huán)型”新型支部,推動(dòng)黨員培育組織化
2. 制定學(xué)生黨員成長(zhǎng)“檔案袋”,推動(dòng)黨員教育制度化
3. 開(kāi)展日常主題教育,推動(dòng)預(yù)備黨員培育具體化
三、完善學(xué)生黨員教育書(shū)院化機(jī)制的進(jìn)一步思考
(一)做好學(xué)生黨員培育與書(shū)院制的深度融合的頂層設(shè)計(jì)
(二)吸收書(shū)院制的理念和做法持續(xù)創(chuàng)新黨員培育的內(nèi)容
(三)在學(xué)生黨員教育書(shū)院化中培育“雙深型”工作隊(duì)伍
本文編號(hào):3000525
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