發(fā)布時間：2021-01-23 21:19

　　職業(yè)道德修養(yǎng)對高校教師職業(yè)的健康發(fā)展有重要影響,是一名想要成為合格高校教師的重點(diǎn)加強(qiáng)的基本素質(zhì)。高校要求教師具備較高職業(yè)道德修養(yǎng)水平是高校能夠健康發(fā)展和培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生的需求。因?yàn)楦咝＝處熜枰缲?fù)起"立德樹人"的使命,在傳道授業(yè)解惑的同時在思想對大學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),讓大學(xué)生樹立正確的三觀和榮辱觀。而輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍重要組成部分,大學(xué)生能夠保持思想上的先進(jìn)性,能夠健康成長離不開高校輔導(dǎo)員的德育工作。本文闡述了高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本內(nèi)涵,對輔導(dǎo)員加強(qiáng)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性加以分析,并提出了高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的幾種途徑。 

【文章來源】：現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2020,41(35)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)涵
2 高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容
3 輔導(dǎo)員加強(qiáng)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性
    3.1 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員職業(yè)道德修養(yǎng)是擔(dān)負(fù)“立德樹人”使命的需要
    3.2 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員職業(yè)道德修養(yǎng)是高校健康發(fā)展的需要
    3.3 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員職業(yè)道德修養(yǎng)是調(diào)節(jié)輔導(dǎo)員和學(xué)生間關(guān)系的需要
    3.4 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員職業(yè)道德修養(yǎng)是輔導(dǎo)員自身發(fā)展的需要
4 高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[8]高校輔導(dǎo)員視角下教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提升策略[J]. 宋江濤.  管理觀察. 2017(23)
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本文編號：2995944