1927年6月至1929年10月南京國(guó)民政府建立之初，蔡元培倡導(dǎo)仿效法國(guó)教育行政制度實(shí)行大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制，這是法國(guó)教育制度在我國(guó)的一次全面試行，在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了廣泛影響。本文試圖以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，側(cè)重從蔡元培與近代中法教育交流史的角度，較為詳盡地闡述這一學(xué)制改革的緣由、過(guò)程和失敗的結(jié)局。 本文認(rèn)為，基于蔡氏本人的教育獨(dú)立思想、旅法經(jīng)歷、尤其是20世紀(jì)20年代對(duì)歐美的教育考察，蔡元培遂愈益傾向在中國(guó)植入相對(duì)獨(dú)立的法式教育制度，以促進(jìn)中國(guó)近代教育和科學(xué)的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)其教育救國(guó)理想。從其參與南京國(guó)民政府的事實(shí)來(lái)看，對(duì)于建立法式教育機(jī)制的渴望是促使蔡一度為蔣介石工作的動(dòng)力，作為大學(xué)院長(zhǎng)的蔡元培在促進(jìn)中法關(guān)系發(fā)展方面站在了更高平臺(tái)。大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制對(duì)于中國(guó)近代教育發(fā)展有一定推動(dòng)作用，但由于經(jīng)費(fèi)不足，教育界內(nèi)部、地方行政當(dāng)局和學(xué)生的反對(duì)，該制試行兩年旋以失敗告終。 蔡元培并非未意識(shí)到在落后的中國(guó)推行先進(jìn)的教育制度將是一個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是他對(duì)中法國(guó)情的差別考量不夠，尤其是對(duì)南京國(guó)民政府成立后中國(guó)由地方分權(quán)走向中央集權(quán)這一趨勢(shì)對(duì)教育的影響力缺乏應(yīng)有的估計(jì)，故對(duì)在中國(guó)式... 

【文章來(lái)源】：西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：64 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
前言
第一章 蔡元培試驗(yàn)法國(guó)學(xué)制的緣由
    （一） 蔡元培教育獨(dú)立思想和高等教育觀
    （二） 蔡元培對(duì)法國(guó)教育的推崇
第二章 法國(guó)學(xué)制在中國(guó)的試驗(yàn)
    （一） 法國(guó)學(xué)制的特點(diǎn)
    （二） 法國(guó)學(xué)制試行前夕的蔡元培
    （三） 大學(xué)區(qū)制的實(shí)施
    （四） 大學(xué)院制的實(shí)施
第三章 法國(guó)學(xué)制試驗(yàn)的失敗及評(píng)價(jià)
    （一） 大學(xué)院制的廢除
    （二） 大學(xué)區(qū)制的廢除
    （三） 蔡元培法國(guó)學(xué)制試驗(yàn)之評(píng)價(jià)
結(jié)論
致謝
注釋
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士研究生期間發(fā)表的論文
聲明



本文編號(hào)：2994849