發(fā)布時(shí)間：2021-01-23 06:31

　　扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn)、重在精準(zhǔn)。高校承擔(dān)著社會(huì)服務(wù)功能,理應(yīng)在新時(shí)代扶貧工作中發(fā)揮重要作用。結(jié)合貧困地區(qū)的實(shí)際情況,因地制宜構(gòu)建"抓黨建帶引領(lǐng)、抓動(dòng)力強(qiáng)干勁,抓產(chǎn)業(yè)促脫貧,抓民生固基礎(chǔ)"幫扶方案,為高校精準(zhǔn)扶貧、助力地方發(fā)展提供有益思路。 

【文章來源】：工業(yè)和信息化教育. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

江竹村室外黨群活動(dòng)基地

根據(jù)近年來產(chǎn)業(yè)扶貧工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),精準(zhǔn)扶貧時(shí)期的產(chǎn)業(yè)扶貧被定位為“造血”式扶貧的主要舉措[6]。江竹村地處大苗山深處,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱,產(chǎn)品銷售難、銷量低、收益差,沒有形成明顯效果的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍需較長時(shí)間;同時(shí),村集體無集體林地、田地、資產(chǎn)、收入,集體產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)差。產(chǎn)業(yè)要發(fā)展,規(guī)劃要先行。在融水苗族自治縣大力發(fā)展全域旅游的背景下,西工大充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢(shì),瞄準(zhǔn)旅游和林下經(jīng)濟(jì)兩個(gè)發(fā)力點(diǎn),幫助江竹村制定了《江竹村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2017—2022年)》,提出了“旅游興村、產(chǎn)業(yè)富民”的發(fā)展思路,力求打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)、求實(shí)效,為江竹村經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展指明了方向。按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則,西工大積極推動(dòng)農(nóng)商用戶對(duì)接,在品質(zhì)提升、產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品銷售方面著力幫扶,搭建了線上線下聯(lián)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)。西工大機(jī)電學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系教師幫助農(nóng)民專業(yè)合作社進(jìn)行產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì),協(xié)調(diào)柳州市行知小學(xué)教師對(duì)產(chǎn)品種養(yǎng)殖提供技術(shù)支持。先后4次組織特色農(nóng)產(chǎn)品入校展銷,參展合作社每戶日均銷售1萬元以上;拓展校內(nèi)展柜、網(wǎng)上商城、衛(wèi)視導(dǎo)播、校友采購等多元化銷售平臺(tái),江竹村茶葉(見圖3)、靈芝、木耳、稻谷種植,以及黑山羊、禾花鯉養(yǎng)殖等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)煥發(fā)出新活力,探索解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售受區(qū)域限制的困境,拓展了潛在用戶,使更多貧困群眾直接受益。

關(guān)注民生是贏得民心的有效路徑。針對(duì)江竹村群眾生產(chǎn)生活中迫切需要解決的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題,西工大直接投入、協(xié)調(diào)投資共2000余萬元,建設(shè)路燈、巷道硬化、水利設(shè)施、文體活動(dòng)場(chǎng)所等項(xiàng)目近30項(xiàng),特別是造價(jià)1300余萬元的2條生產(chǎn)路正式開工建設(shè),為江竹村建設(shè)發(fā)展提供新動(dòng)力。西工大還支持建設(shè)了江竹村綜合事務(wù)中心,助力綜合事務(wù)中心實(shí)施一站式辦公服務(wù),派駐第一書記主動(dòng)登門為行動(dòng)不便的群眾開展服務(wù)。支持建設(shè)了江竹村活動(dòng)中心,內(nèi)設(shè)醫(yī)務(wù)室、兒童之家、老年人活動(dòng)中心、電商中心,組織校醫(yī)院赴江竹村為群眾進(jìn)行義診,組織大學(xué)生赴江竹村進(jìn)行“關(guān)愛留守兒童”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),初步實(shí)現(xiàn)了“老有所養(yǎng)、幼有所學(xué)、小病不出屯、活動(dòng)有場(chǎng)所、生產(chǎn)有保障”,贏得了群眾稱贊,為江竹村脫貧攻堅(jiān)凝心聚力。3 幫扶成果

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]精準(zhǔn)扶貧背景下民族地區(qū)高校黨建扶貧的實(shí)踐探索[J]. 陳碧妹.  貴州民族研究. 2019(10)
[2]習(xí)近平關(guān)于精神扶貧的相關(guān)論述研究[J]. 王怡,周曉唯.  西北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)
[3]十八大以來習(xí)近平的扶貧思想研究[J]. 歐健,劉曉婉.  社會(huì)主義研究. 2017(06)
[4]產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧:實(shí)踐困境和深化路徑——兼論產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的印江經(jīng)驗(yàn)[J]. 黃承偉,鄒英,劉杰.  貴州社會(huì)科學(xué). 2017(09)
[5]論習(xí)近平的人民主體思想[J]. 蔡曉良,謝強(qiáng).  思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(04)



本文編號(hào)：2994736