本文關鍵詞：甘肅省高等學�？蒲锌冃гu價研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自上世紀九十年代,我國高等教育就步入了快速發(fā)展時期,高等教育不僅肩負著培養(yǎng)人才的重要使命,亦為促進各國社會經濟發(fā)展的重要基礎。甘肅作為欠發(fā)達省份,在經濟文化發(fā)展中相對落后,如何才能將其所擁有的資源進行最優(yōu)化的配置,使其能夠帶來最顯著的經濟效益和社會效益,來實現我省高等教育的可持續(xù)發(fā)展,對提高我省經濟效益和社會效益均具有重大的現實意義。 本文以績效評價相關理論為理論基石,將企業(yè)中績效評價的理念引用到高等教育評價中,運用數據包絡分析方法(DEA)對甘肅省高等學�？蒲锌冃нM行評價。其中,以我甘肅省高等學校的科技活動人員人數和撥入經費數量作為投入指標,專著數量、學術論文數量、成果鑒定數量、技術轉讓收入和國家級獲獎數作為產出指標,對其科研績效的有效性進行分析,并以五年為一個周期來進行評價,最終確定我省高等學校所開展的科研活動是否有效。 本文采用《教育部直屬高�？萍冀y(tǒng)計資料匯編》數據為基礎數據,且認為DEA方法更有利于提高資源的利用率。運用DEA模型對甘肅省高等學校的科研績效進行評價,就可以得到所選樣本科研績效相對有效性評價,再對評價結果進行綜合分析。最后,為我省科研績效非DEA有效的高等學校提出了具有針對性的改進建議。
【關鍵詞】：高等教育 科研績效評價 數據包絡分析 DEA模型
【學位授予單位】：蘭州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G647.25
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 緒論8-13
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 研究的意義9
• 1.3 本文的研究方法和論文結構9-11
• 1.3.1 研究思路及方法9-11
• 1.3.2 論文的框架及主要內容11
• 1.4 本文的創(chuàng)新點及不足11-13
• 第二章 國內外研究綜述13-26
• 2.1 基本概念界定13-14
• 2.1.1 績效13
• 2.1.2 績效評價13-14
• 2.2 科研評價研究進展14-17
• 2.2.1 國外研究進展14-16
• 2.2.2 國內研究進展16-17
• 2.3 運用DEA模型評價科研績效的研究現狀17-20
• 2.4 對高等教育領域績效研究的綜合述評20-24
• 2.5 小結24-26
• 第三章 基于DEA的科研績效評價方法設計26-29
• 3.1 數據包絡分析方法26-27
• 3.1.1 DEA評價模型的發(fā)展26
• 3.1.2 DEA模型的優(yōu)缺點26-27
• 3.2 評價指標設計27-29
• 3.2.1 投入指標說明28
• 3.2.2 產出指標說明28-29
• 第四章 實證分析——甘肅省部分高等學�？蒲锌冃гu價29-35
• 4.1 樣本和評價模型的選取29-30
• 4.1.1 樣本的選取29
• 4.1.2 評價模型的選取29-30
• 4.1.3 評價模型參數設置30
• 4.2 甘肅省2008-2012年部分高等學�；緮祿�30-31
• 4.3 基于DEA的甘肅省高等學校科研績效評價31-34
• 4.4 導致甘肅省高等學�？蒲蟹荄EA有效的原因34-35
• 第五章 結論與展望35-37
• 5.1 結論35
• 5.2 展望35-37
• 參考文獻37-40
• 附錄40-43
• 在學期間的研究成果43-44
• 致謝44

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 陸根書;劉蕾;;2000—2004年間教育部直屬高等學�？蒲行始鞍l(fā)展趨勢研究——DEA方法的應用[J];大學(研究與評價);2007年05期

2 應望江;李泉英;;高�？冃гu價指標體系設計及應用研究——以教育部直屬高校為例[J];國家教育行政學院學報;2010年02期

3 張素娟;黃曉燕;邢少t

本文編號：299387