傳統(tǒng)的醫(yī)考復(fù)習(xí)模式有其優(yōu)勢,但總的來說其還是存在以下主要問題:復(fù)習(xí)效率低下,缺少實(shí)操環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)化人體模型。而VR技術(shù)在醫(yī)學(xué)專業(yè)考試復(fù)習(xí)中的開發(fā)與應(yīng)用則可以有效地解決此類問題,極大地提高考生的復(fù)習(xí)效率。它主要應(yīng)用到了以下四個(gè)技術(shù):動(dòng)態(tài)環(huán)境建模技術(shù)、實(shí)時(shí)三維圖形生成和顯示技術(shù)、人機(jī)交互設(shè)備、智能化語音虛擬現(xiàn)實(shí)。讓醫(yī)考復(fù)習(xí)具有可模擬性,可操作性和真實(shí)感。 

【文章來源】：科技風(fēng). 2020,(30)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 現(xiàn)狀分析
    1.1 國內(nèi)VR技術(shù)在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用
    1.2 國外VR技術(shù)在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用
2 技術(shù)構(gòu)建
3 優(yōu)勢
    3.1 操作對象和環(huán)境更逼真，沉浸式操作訓(xùn)練
    3.2 操作具有可重復(fù)性，彌補(bǔ)實(shí)物資源的不足
    3.3 實(shí)時(shí)交互，有效加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，提高操作精度和準(zhǔn)確性[4]
    3.4 實(shí)現(xiàn)VR遠(yuǎn)程教學(xué)[5]
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]VR數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 趙守凱,林慧君.  計(jì)算機(jī)時(shí)代. 2020(04)
[2]基于VR技術(shù)的機(jī)場應(yīng)急救援虛擬演練平臺(tái)[J]. 潘衛(wèi)軍,徐�，�,朱新平.  中國安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù). 2020(02)
[3]基于VR技術(shù)的沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建研究[J]. 劉琳,蘇雪晨.  信息與電腦(理論版). 2020(03)
[4]一種基于VR技術(shù)的遠(yuǎn)程規(guī)劃優(yōu)化系統(tǒng)[J]. 李柯.  信息通信. 2019(12)
[5]醫(yī)學(xué)模擬教育與人才培養(yǎng)——談VR/AR在醫(yī)學(xué)院校的應(yīng)用前景[J]. 李婧.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)



本文編號：2967179