本研究主要是從校園文化的視角探究新時期大學在公民道德建設(shè)中應(yīng)承擔的歷史使命。主要思路如下：第一部分引言在分析了當前本課題相關(guān)研究的狀況的基礎(chǔ)上提出本文的問題；第二部分對新時期公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容、公民道德建設(shè)的旨趣、校園文化與公民道德建設(shè)的關(guān)系幾個方面進行了全面的分析研究；第三部分在全面論述了大學校園文化在培育公民道德中的作用后，指出大學校園文化應(yīng)把培育公民道德作為新時期的歷史使命，并因此變革校園文化建設(shè)，提高其德育實效性；最后指出，大學校園文化主體，應(yīng)立足于自身角色的要求，履行其在培育公民道德中應(yīng)盡的義務(wù)和責任；第四部分為本文的結(jié)論：走向大眾化的大學應(yīng)加強校園文化的德育功能，提高大學的責任意識、自覺意識，推動公民道德建設(shè)，提高整個社會的道德水平。 在研究方法上，本文采用了文獻研究法，在文獻資料的收集、整理與分析的過程中，力求以唯物史觀為指導(dǎo)，以期對大學校園文化在公民道德建設(shè)中的作用做更進一步的探討。 

【文章來源】：蘇州大學江蘇省

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
第一章 引言
    一、開展公民道德建設(shè)的緊迫性和重要性
    二、培育公民道德，現(xiàn)代大學校園文化的使命
    三、本課題相關(guān)研究的狀況
    四、研究的思路與方法
第二章 新時期公民道德建設(shè)的內(nèi)容與旨趣
    一、相關(guān)概念的解析
    二、公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容
    三、公民道德建設(shè)的旨趣
    四、校園文化與公民道德建設(shè)的關(guān)系
第三章 培育公民道德：大學校園文化的使命與創(chuàng)新
    一、校園文化培育公民道德的使命
    二、校園文化的創(chuàng)新
    三、校園文化各主體的義務(wù)與責任
第四章 結(jié)論
參考文獻
攻讀學位期間本人公開發(fā)表的論文及研究課題等
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]試論高等教育對公民道德建設(shè)的作用[J]. 王德勛.  黑龍江高教研究. 2003(03)
[2]高校管理育人簡論[J]. 李裕鑫.  巢湖學院學報. 2003(02)
[3]大學生應(yīng)成為公民道德建設(shè)的主力軍[J]. 孫安.  錦州師范學院學報(哲學社會科學版). 2003(02)
[4]試論開展"公民道德"主體的研究[J]. 班建武.  中國青年政治學院學報. 2003(02)
[5]學校精神文化建設(shè)的新視野[J]. 薛曉陽.  教育研究. 2003(03)
[6]論公民道德的“養(yǎng)成”教育[J]. 班榮鼎.  求實. 2003(03)
[7]社會轉(zhuǎn)型與道德建設(shè)的歷史選擇——學習《公民道德建設(shè)實施綱要》的幾點思考[J]. 周運清.  長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學報. 2002(04)
[8]論教師在公民道德建設(shè)中的作用及其發(fā)揮[J]. 虞偉庚,張佩云.  紹興文理學院學報(教育教學版). 2002(12)
[9]公民道德建設(shè)以人為本的深刻內(nèi)涵[J]. 楊柳,徐新.  理論月刊. 2002(12)
[10]公民教育——傳統(tǒng)德育的歷史性轉(zhuǎn)型[J]. 李萍,鐘明華.  教育研究. 2002(10)



本文編號：2965369