高等學(xué)校校園文化是社會文化的亞文化、子系統(tǒng),是高等學(xué)校在長期的辦學(xué)、育人實踐中所積累的具有高等學(xué)校特色的物質(zhì)和精神財富的總和,是高等學(xué)校管理和教育活動的重要組成部分。 為了搞好高等學(xué)校校園文化的建設(shè),發(fā)揮校園文化在學(xué)校管理和育人等方面的特殊作用,保證高等學(xué)校高效有序的運轉(zhuǎn),實現(xiàn)高等學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),達到高等教育的目的,本文透過多維理論視角,采取歷史研究、比較研究、實證研究和辨證思維、邏輯遞推的方法,以文化學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、管理心理學(xué)、組織行為學(xué)的相關(guān)理論為工具,首先對高等學(xué)校校園文化的涵義、特征、結(jié)構(gòu)、功能等問題作了有益的探討。在回顧高等學(xué)校校園文化的發(fā)展歷史,借鑒國內(nèi)外著名高等學(xué)校校園文化建設(shè)的先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,重點研究了新形勢下我國高等學(xué)校校園文化建設(shè)的內(nèi)容、對策和方法。在內(nèi)容安排上: 第一章緒論對文化理論進行了綜合探討,界定了高等學(xué)校校園文化的概念,明確了高等學(xué)校校園文化研究的理論意義和實踐價值。 第二章研究探討了高等學(xué)校校園文化基本理論的構(gòu)成,進一步揭示了高校校園文化的內(nèi)涵和外延。 第三、四章對我國高校校園文化的發(fā)展歷程及國內(nèi)外高等學(xué)校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀進... 

【文章來源】：天津大學(xué)天津市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
第一章 緒論
    1.1 文化與高等學(xué)校校園文化
        1.1.1 文化釋義
        1.1.2 高等學(xué)校校園文化的界定
    1.2 高等學(xué)校校園文化研究的興起
    1.3 加強高等學(xué)校校園文化建設(shè)的理論與實踐研究的意義
第二章 高等學(xué)校校園文化的特征、結(jié)構(gòu)和功能
    2.1 高等學(xué)校校園文化的主要特征
        2.1.1 高校校園文化的規(guī)范性和教育性
        2.1.2 高校校園文化的系統(tǒng)性和開放性
        2.1.3 高校校園文化的傳承性和創(chuàng)新性
        2.1.4 高校校園文化的可控性和超前性
    2.2 高等學(xué)校校園文化的結(jié)構(gòu)
        2.2.1 校園物質(zhì)文化
        2.2.2 校園制度文化
        2.2.3 校園精神文化
    2.3 高等學(xué)校校園文化的基本功能
        2.3.1 教育和導(dǎo)向功能
        2.3.2 管理和協(xié)調(diào)功能
        2.3.3 凝聚和激勵功能
        2.3.4 調(diào)節(jié)和平衡功能
第三章 我國高等學(xué)校校園文化的歷史演進與現(xiàn)狀分析
    3.1 我國高等學(xué)校校園文化的歷史演進
        3.1.1 高等學(xué)校校園文化的淵源
        3.1.2 民國時期高等學(xué)校校園文化要素積淀
        3.1.3 新中國高等學(xué)校校園文化的變遷
    3.2 我國高等學(xué)校校園文化的現(xiàn)狀分析
        3.2.1 高等學(xué)校校園文化的現(xiàn)狀
        3.2.2 新時期高校校園文化建設(shè)面臨的主要問題
第四章 美、英等國高等學(xué)校校園文化建設(shè)的特色與借鑒
    4.1 它山之石—英、美等國高等學(xué)校校園文化建設(shè)的特色
    4.2 攻石之效—借鑒與啟示
第五章 我國高等學(xué)校校園文化建設(shè)的思考與對策
    5.1 高等學(xué)校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則
        5.1.1 高等學(xué)校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想
        5.1.2 高等學(xué)校校園文化建設(shè)的基本原則
    5.2 高等學(xué)校校園文化建設(shè)的途徑和方法
        5.2.1 優(yōu)化校園文化建設(shè)的運行機制，共創(chuàng)校園精神文化
        5.2.2 建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍，特別是一支學(xué)術(shù)造詣深、具有高尚的人格、善于治學(xué)育人的教師隊伍
        5.2.3 大學(xué)生是校園文化的聚焦點，校園文化活動圍繞大學(xué)生成長而展開
        5.2.4 建立安全的校園網(wǎng)絡(luò)，將網(wǎng)絡(luò)文化納入校園文化建設(shè)序列
        5.2.5 建設(shè)富有人文氣息的校園物質(zhì)環(huán)境
參考文獻
發(fā)表論文和參加科研情況說明
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]中國人民大學(xué)書報資料中心2002年度《復(fù)印報刊資料》全文轉(zhuǎn)載量排名說明[J].   經(jīng)濟評論. 2003(05)
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[5]論校園文化及其優(yōu)化[J]. 石峰崗,何海東.  高等教育研究. 1989(01)



本文編號：2950734