高等教育的繁榮發(fā)展是世界各國共同追求的目標。高校教師在高等教育中起著示范者作用，青年教師代表著高校發(fā)展的未來。如何建立有效的激勵機制，充分發(fā)揮他們的積極性與創(chuàng)造性，一直以來是許多學者所探討的重要問題。本文試圖從激勵與約束兩個方面來理解激勵機制，探討構建青年教師激勵機制的原則和要素，以期構建內外交互作用的激勵機制，實施有效的人才管理。本文共分四個部分： 一、引言。闡述本文的背景和意義、文獻綜述，基本概念的界定，研究思路與方法。 二、當前我國高校青年教師激勵機制存在問題及原因分析 三、針對青年教師的勞動特征，探討青年教師激勵原則，構建有效的青年教師激勵機制。 四、探討激勵青年教師有效的管理策略。 

【文章來源】：武漢大學湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
鄭重聲明
中文摘要
英文摘要
引言
    （一） 論文寫作背景及意義
    （二） 文獻綜述
    （三） 基本概念
    （四） 研究思路與研究方法
一、 當前我國高校青年教師激勵機制存在問題及原因分析
    （一） 當前我國高校青年教師激勵機制方式分析
    （二） 當前青年教師激勵機制存在的問題
二、 對構建青年教師激勵機制原則的探討
    （一） 青年教師的勞動特征
    （二） 青年教師激勵的原則
三、 青年教師激勵機制的建構
    （一） 青年教師激勵機制建構的邏輯起點、功能、條件保障以及效用分析
    （二） 建構青年教師激勵機制
    （三） 激勵過程中的調控
四、 實施高校青年教師有效激勵機制的管理措施
    （一） 高校青年教師激勵機制的外部環(huán)境建設
    （二） 加強學校的制度建設
    （三） 激發(fā)青年教師的內在動力
    （四） 實施激勵機制管理措施中應注意的問題
參考文獻
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校教師激勵機制的模式研究[J]. 徐宏毅,周祖德.  武漢理工大學學報(社會科學版). 2001(06)
[2]論提高高等教育資源利用效率的激勵約束機制[J]. 李福華.  教育與經濟. 2001(03)
[3]德美兩國高等學校教師聘任制度的研究[J]. 徐毓龍,樊來耀.  學位與研究生教育. 2001(Z1)
[4]教師資源合理配置的實現(xiàn)[J]. 張嵐.  教育與經濟. 2000(S1)
[5]人力資本產權的概念、結構與特征[J]. 黃乾.  經濟學家. 2000(05)
[6]研究型大學教師薪酬制度再設計研究[J]. 駱品亮,陳祥鋒.  科研管理. 2000(05)
[7]消除激勵不當?shù)呢撁嫘猍J]. 賈夕.  人才開發(fā). 2000(07)
[8]知識經濟下的人力資本產權問題[J]. 袁兆億.  學術研究. 1999(11)
[9]國外教師人事制度探析[J]. 朱寧波.  教育評論. 1998(04)
[10]制度短缺與激勵的失效——對國企改革中產生的“代理問題”所作的一種解釋[J]. 黃桂田,張紹炎.  經濟理論與經濟管理. 1998(04)



本文編號：2948096