對普通高校多屆學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作的觀察認(rèn)識到,目前普通高校美術(shù)專業(yè)部分學(xué)生對畢業(yè)創(chuàng)作目的與任務(wù)的認(rèn)識不足,且缺乏完成畢業(yè)創(chuàng)作的信心和干勁,畢業(yè)創(chuàng)作成績不佳作品質(zhì)量下滑是一個較為常見的問題。針對這一問題,通過端正學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作的認(rèn)識思想,明確目標(biāo),激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情,認(rèn)真開展畢業(yè)創(chuàng)作主題與創(chuàng)作方法的討論和研究,并改進(jìn)教師的工作指導(dǎo)方法,落實畢業(yè)創(chuàng)作生產(chǎn)的具體任務(wù),是提高美術(shù)專業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作質(zhì)量的有效指導(dǎo)策略。 

【文章來源】：大眾文藝. 2020年20期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、及時開展畢業(yè)創(chuàng)作動員工作,明確目標(biāo),激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情
二、投入作品構(gòu)思與設(shè)計,開展畢業(yè)創(chuàng)作討論和研究
    1.個人創(chuàng)作陳述。
    2.開展小組討論。
    3.指導(dǎo)教師點評。
三、藝術(shù)實踐,具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作的生產(chǎn)



本文編號：2935433