民國時期留英教育對中國高等教育近代化的影響研究
發(fā)布時間:2020-12-23 02:16
民國時期留英教育是中國近代留學教育史的一個重要組成部分,留英教育不似留美、留日教育那樣波瀾壯闊,但是它獨具特色,留英生在學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)取得了卓越的成就,對社會的貢獻巨大,意義深遠,有些影響甚至延續(xù)至今。延續(xù)以往的留學慣例,民國時期的留學教育按照派遣方式可分為公派和自費兩種,其中公費留學生中的中英庚款留學生以其嚴格的選拔考試、完善的規(guī)章制度和良好的留學效果獨樹一幟,對民國時期的高等教育由體系初步建立向研究型與綜合型的目標邁進的道路上貢獻良多,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗。本文選擇從微觀的角度闡述民國時期留英生這一群體在我國高等教育發(fā)展史上的作為,從一個側(cè)面和角度放映出留英生在我國高等教育近代化中的作用和貢獻。本文共分為四個部分,引言部分主要對民國時期留英教育概況進行宏觀說明;第一章主要闡述民國時期留英教育概況;第二章總結(jié)了民國時期留英教育的特點;第三章重點分析了民國時期留英教育對中國高等教育近代化的影響;第四章是對民國時期留英教育的規(guī)律、經(jīng)驗和教訓進行總結(jié),并進一步闡釋其對中國當今留學教育的啟示。留學教育的歷史在延續(xù),人們還在創(chuàng)造新的歷史,但是歷史不是憑空創(chuàng)造的,與過去是一種繼承關(guān)系。因此,對留學...
【文章來源】:東北師范大學吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引論
一、問題提出
二、研究現(xiàn)狀
三、研究思路
四、研究價值
第一章 民國時期留英教育概況
一、庚款留英始末
二、公費留英生的選派
三、自費留英生的派遣
第二章 民國時期留英教育的特點
一、庚款留英生重學術(shù)、輕政治
二、留英生的選派具有較強的計劃性
三、海軍留英是留英教育的一大特色
四、留英教育起點高,成績斐然
第三章 民國時期留英教育對中國高等教育近代化的影響
一、宣傳自由主義思想,豐富高等教育理論
二、開展國際交流,提高學術(shù)水平
三、留英生與抗日戰(zhàn)爭時中國的高等教育
第四章 民國時期留英教育對當今留學教育的啟示
一、制定公派計劃,嚴格選拔考試
二、提高學術(shù)起點,促進高校發(fā)展
三、創(chuàng)造良好環(huán)境,吸引留學生回國
結(jié)語
參考文獻
后記
本文編號:2932881
【文章來源】:東北師范大學吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引論
一、問題提出
二、研究現(xiàn)狀
三、研究思路
四、研究價值
第一章 民國時期留英教育概況
一、庚款留英始末
二、公費留英生的選派
三、自費留英生的派遣
第二章 民國時期留英教育的特點
一、庚款留英生重學術(shù)、輕政治
二、留英生的選派具有較強的計劃性
三、海軍留英是留英教育的一大特色
四、留英教育起點高,成績斐然
第三章 民國時期留英教育對中國高等教育近代化的影響
一、宣傳自由主義思想,豐富高等教育理論
二、開展國際交流,提高學術(shù)水平
三、留英生與抗日戰(zhàn)爭時中國的高等教育
第四章 民國時期留英教育對當今留學教育的啟示
一、制定公派計劃,嚴格選拔考試
二、提高學術(shù)起點,促進高校發(fā)展
三、創(chuàng)造良好環(huán)境,吸引留學生回國
結(jié)語
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后記
本文編號:2932881
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