發(fā)布時(shí)間：2020-12-21 11:47

　　民辦高校教師的權(quán)利能否得以有效保障已成為影響民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要因素之一。本研究以政策分析基本原理之實(shí)證原理、價(jià)值原理和規(guī)范原理為基礎(chǔ)對(duì)民辦高校教師權(quán)利保障政策進(jìn)行分析,分析民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制在實(shí)施中存在的問題,繼而在借鑒國(guó)外私立高校教師權(quán)利保障的經(jīng)驗(yàn)和前人研究理論的基礎(chǔ)上,總結(jié)并構(gòu)建我國(guó)民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的基本框架,并提出完善我國(guó)民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的建議。本文主體分為五部分:第一部分為引言,介紹了本研究的選題緣由、前人的相關(guān)研究成果、研究意義、研究思路、研究范式與方法的選擇、概念界定等;第二部分為民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的實(shí)施現(xiàn)狀分析,以政策分析方法論對(duì)我國(guó)民辦高校教師權(quán)利保障的進(jìn)行實(shí)證分析、價(jià)值分析、規(guī)范分析,探討民辦高校教師權(quán)利保障在實(shí)施現(xiàn)狀與影響、價(jià)值取向、操作程序等方面存在的問題;第三部分為國(guó)外私立高校教師權(quán)利保障的啟示。該部分針對(duì)我國(guó)民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制中存在的問題,試圖從國(guó)外在私立高校教師權(quán)利保障方面的經(jīng)驗(yàn)中得出啟示,為我所用;第四部分為完善民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制之建議。該部分通過前文的分析、探討,總結(jié)并構(gòu)建出我國(guó)教師權(quán)利保障機(jī)制的框架,并提... 

【文章來源】：江西師范大學(xué)江西省

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
    一、選題緣由
    二、文獻(xiàn)綜述與研究意義
        （一） 文獻(xiàn)綜述
        （二） 研究意義
    三、研究范式
        （一） 公共政策分析方法論概述
        （二） 研究思路
        （三） 研究方法
    四、相關(guān)概念界定
        （一） 民辦高校
        （二） 民辦高校教師
        （三） 權(quán)利
        （四） 機(jī)制
        （五） 政策
第二章 民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的實(shí)施現(xiàn)狀分析
    一、民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的實(shí)證分析
        （一） 民辦高校教師的社會(huì)地位
        （二） 民辦高校教師權(quán)利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)狀及其影響
    二、民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的價(jià)值分析
        （一） 民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的價(jià)值選擇
        （二） 民辦高校教師權(quán)利保障的價(jià)值缺位
    三、民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的規(guī)范分析
        （一） 民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制中的保障措施分析
        （二） 民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的缺失分析
第三章 國(guó)外私立高校教師權(quán)利保障的啟示
    一、國(guó)外私立高校教師權(quán)利保障
        （一） 美國(guó)私立高校教師權(quán)利保障
        （二） 日本私立高校教師權(quán)利保障
        （三） 韓國(guó)私立高校教師權(quán)利保障
    二、國(guó)外私立高校教師權(quán)利保障的啟示
        （一） 完善法規(guī)是保障私立高校教師權(quán)利的根本手段
        （二） 公平對(duì)待公立、私立高校教師，完善私立高校教師社會(huì)保障體系
        （三） 政府應(yīng)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)監(jiān)督私立高校教師權(quán)利的落實(shí)
        （四） 充分發(fā)揮社會(huì)中介組織對(duì)私立高校教師權(quán)利保障的作用
第四章 完善民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制之建議
    一、權(quán)利保障三環(huán)節(jié)與教師權(quán)利保障系統(tǒng)
        （一） 權(quán)利保障三環(huán)節(jié)
        （二） 教師權(quán)利保障系統(tǒng)的構(gòu)建
    二、民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的構(gòu)成框架
    三、完善民辦高校教師權(quán)利保障機(jī)制的建議
        （一） 完善法律保障，增強(qiáng)民辦高校教師權(quán)利保障措施的可行性
        （二） 完善組織保障，使保障民辦高校教師權(quán)利的責(zé)任落實(shí)到位
        （三） 完善社會(huì)保障，促進(jìn)民辦高校教師權(quán)利保障的社會(huì)化
        （四） 加強(qiáng)自我保障，提高民辦高校教師權(quán)利保障的主動(dòng)性
第五章 結(jié)語
    一、研究結(jié)論
    二、存在的問題與有待進(jìn)一步研究的方面
參考文獻(xiàn)
致謝
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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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