教會(huì)女子高等教育在中國近代教育史上占有非常重要的地位。它不僅開創(chuàng)了中國婦女接受高等教育的先河，而且在其發(fā)展過程中始終保持高質(zhì)量的教育水平，為中國早期知識(shí)女性的成長提供了一塊重要的人才培養(yǎng)基地。本文針對(duì)近代中國的教會(huì)女子高等教育的發(fā)展演變及其在中國第一代知識(shí)女性的成長過程中所做的貢獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)地研究，并著力分析了其在中國近代教育史上的歷史地位。 本論文共分四部分，第一部分主要分析了教會(huì)女子高等教育產(chǎn)生的歷史背景。教會(huì)女子高等教育的產(chǎn)生與當(dāng)時(shí)的社會(huì)轉(zhuǎn)型緊密相連，它既是基督教傳播福音的客觀產(chǎn)物，又是中國近代女子教育發(fā)展的必然結(jié)果。第二部分運(yùn)用歷史描述法考察了教會(huì)女子高等教育的發(fā)展歷程，它經(jīng)歷了萌芽、發(fā)展、轉(zhuǎn)型、遷移、終結(jié)五個(gè)階段，不同時(shí)期呈現(xiàn)出不同的特征，反映了教會(huì)女學(xué)的艱難歷程。第三部分從橫向的角度分析了教會(huì)女子高等教育的辦學(xué)特征，主要表現(xiàn)為教學(xué)目的宗教化、教學(xué)管理嚴(yán)密化、教學(xué)內(nèi)容西方化、教學(xué)方法多樣化、教學(xué)活動(dòng)社會(huì)化、經(jīng)費(fèi)籌措多樣化等。第四部分運(yùn)用比較分析法研究教會(huì)女子高等教育的歷史地位，試圖將教會(huì)女子高等教育與國立女子高等教育、中美近代女子高等教育進(jìn)行比較，以求正確評(píng)價(jià)其功過是非... 

【文章來源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
前言
一. 社會(huì)轉(zhuǎn)型與教會(huì)女子高等教育的產(chǎn)生
    （一） 教會(huì)女子教育發(fā)展的客觀產(chǎn)物
    （二） 近代中國女子教育發(fā)展的必然結(jié)果
二. 教會(huì)女子高等教育的發(fā)展歷程
    （一） 教會(huì)女子高等教育的發(fā)軔（1905-1918年）
    （二） 五四運(yùn)動(dòng)與教會(huì)女子高等教育的發(fā)展（1919-1926年）
    （三） 注冊(cè)立案與教會(huì)女子高等教育的轉(zhuǎn)型（1927-1936年）
    （四） 抗日戰(zhàn)爭與教會(huì)女子高等教育的遷移（1937-1945年）
    （五） 院系調(diào)整與教會(huì)女子高等教育的終結(jié)（1946-1952年）
三. 教會(huì)女子高等教育的辦學(xué)特征
    （一） 宗教化的教育目的
    （二） 嚴(yán)格的管理、保守的校風(fēng)
    （三） 課程設(shè)置和教學(xué)方法
    （四） 注重女性特點(diǎn)，力求培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
    （五） 重視社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐
    （六） 經(jīng)費(fèi)籌措多元化
四. 教會(huì)女子高等教育的歷史地位
    （一） 教會(huì)女子高等教育開創(chuàng)了婦女接受高等教育的先河
    （二） 教會(huì)女子高等教育培養(yǎng)了相當(dāng)比例的知識(shí)女性
    （三） 教會(huì)女子高等教育始終保持較高的教育質(zhì)量
    （四） 教會(huì)女子高等教育為國立女學(xué)的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)
    （五） 教會(huì)女子高等教育縮短了中國女子高等教育的發(fā)展進(jìn)程
    （六） 教會(huì)女子高等教育促進(jìn)了中國早期婦女的解放
主要參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2923955