針對(duì)社會(huì)急需電力類(lèi)技術(shù)型人才的現(xiàn)狀,結(jié)合應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的辦學(xué)特色,以培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和崗位適應(yīng)能力為目的,開(kāi)發(fā)了適用于應(yīng)用型院校的《電力電子技術(shù)》課程。課程中將工作過(guò)程融入課堂,讓課堂更貼近工作與生活,培養(yǎng)了學(xué)生的工程素養(yǎng)和能力;采用信息化教學(xué)手段,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性;基于任務(wù)完成學(xué)習(xí)過(guò)程,創(chuàng)新多元考核方式,使學(xué)生的課堂參與度大大提高。 

【文章來(lái)源】：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020年05期

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、《電力電子技術(shù)》教學(xué)目標(biāo)設(shè)置
二、《電力電子技術(shù)》課程教學(xué)改革
    1. 課程內(nèi)容改革
    2. 教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
    3. 教學(xué)過(guò)程組織
    4. 教學(xué)資源創(chuàng)新
三、教學(xué)效果
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：2919964