發(fā)布時間：2017-04-05 03:05

  本文關(guān)鍵詞：思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來，頻繁發(fā)生的高校突發(fā)事件，嚴(yán)重影響了高校正常的學(xué)習(xí)和工作秩序，已經(jīng)成為影響國家和社會穩(wěn)定的一個突出問題。思想政治教育是一切工作的生命線。探討思想政治教育如何有效預(yù)防并科學(xué)應(yīng)對高校突發(fā)事件，是當(dāng)前思想政治教育學(xué)研究的重大而緊迫的課題。 本文基于以上認(rèn)識，，以思想政治教育的相關(guān)理論為依據(jù)，在采用文獻研究法、比較研究法、案例分析法和綜合分析法的基礎(chǔ)上，對思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的對策進行研究。全文共分四部分： 第一部分，引言。主要論述選題的背景、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路、研究方法以及論文創(chuàng)新之處。 第二部分，高校突發(fā)事件概述。本部分界定了突發(fā)事件以及高校突發(fā)事件的概念，分析了高校突發(fā)事件的類型和特點，闡述了高校突發(fā)事件產(chǎn)生的影響。 第三部分，思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件存在的問題及原因分析。本部分論述了思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件存在的問題，并對存在的問題從思想政治教育方法、應(yīng)對機制、教育內(nèi)容和隊伍建設(shè)四個方面進行原因分析，最后闡述了思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的必要性。 第四部分，思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的對策。本部分針對思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件存在的問題及原因，提出相應(yīng)對策，即完善思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的原則；創(chuàng)新思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的內(nèi)容；建立健全思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的應(yīng)對機制。
【關(guān)鍵詞】：思想政治教育 高校突發(fā)事件 對策
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-12
• 一、 引言12-17
• （一） 研究背景和研究意義12-13
• 1. 研究背景12
• 2. 研究意義12-13
• （二） 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-15
• 1. 國外研究現(xiàn)狀13-14
• 2. 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-15
• （三） 研究思路與研究方法15-16
• 1. 研究思路15-16
• 2. 研究方法16
• （四） 創(chuàng)新之處16-17
• 二、 高校突發(fā)事件概述17-24
• （一） 高校突發(fā)事件的涵義17-19
• 1. 突發(fā)事件的涵義17-18
• 2. 高校突發(fā)事件的涵義18-19
• （二） 高校突發(fā)事件的類型及特點19-21
• 1. 高校突發(fā)事件的類型19-20
• 2. 高校突發(fā)事件的特點20-21
• （三） 高校突發(fā)事件的影響21-24
• 1. 影響學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和工作秩序21-22
• 2. 影響師生的身心健康22
• 3. 影響師生的政治信仰、價值觀和道德觀22
• 4. 影響社會穩(wěn)定22-23
• 5. 造成人員傷亡和財產(chǎn)損失23-24
• 三、 思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件中存在的問題及原因分析24-34
• （一） 思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件中存在的問題24-27
• 1. 缺乏足夠的危機意識24-25
• 2. 缺乏針對社會矛盾和問題開展常規(guī)的思想政治教育25
• 3. 缺乏迅速及時的信息溝通25-26
• 4. 重矯正與反思，輕防范與預(yù)警26
• 5. 忽視對師生心理的緩解和引導(dǎo)26-27
• （二） 思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件存在問題的原因分析27-29
• 1. 片面強調(diào)單向灌輸教育27
• 2. 應(yīng)對機制不健全，探索創(chuàng)新不足27-28
• 3. 教育內(nèi)容不能適應(yīng)新時代要求28
• 4. 隊伍建設(shè)不能滿足要求28-29
• （三） 思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的必要性29-34
• 1. 思想政治教育在高校突發(fā)事件的應(yīng)對中具有重要功能29-31
• 2. 思想政治教育在高校突發(fā)事件的應(yīng)對中創(chuàng)新發(fā)展31-34
• 四、 思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的對策34-46
• （一） 完善思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的原則34-37
• 1. 以人為本原則34-35
• 2. 預(yù)防為主原則35
• 3. 協(xié)調(diào)溝通原則35-36
• 4. 依法辦事原則36
• 5. 快速反應(yīng)原則36-37
• 6. 信息公開原則37
• （二） 創(chuàng)新思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的內(nèi)容37-40
• 1. 對突發(fā)事件的認(rèn)識教育38
• 2. 對突發(fā)性事件的心理素質(zhì)教育38-39
• 3. 關(guān)于突發(fā)性事件相關(guān)的法律法規(guī)教育39
• 4. 生存教育39-40
• 5. 公民教育40
• （三） 建立健全思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的應(yīng)對機制40-46
• 1. 建立現(xiàn)代化的思想政治教育預(yù)警機制40-41
• 2. 建立通暢的思想政治教育信息溝通機制41-42
• 3. 建立快速的思想政治教育反應(yīng)機制42-43
• 4. 建立科學(xué)的思想政治教育心理干預(yù)機制43-44
• 5. 建立有效的思想政治教育綜合協(xié)調(diào)機制44
• 6. 建立專業(yè)化的思想政治教育隊伍的培訓(xùn)機制44-46
• 結(jié)語46-47
• 參考文獻47-50
• 致謝50-51
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文51-52

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 侯衛(wèi)平;高校突發(fā)事件的特征、成因及對策[J];遼寧教育研究;2003年08期

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10 王強,劉建平;試論高校突發(fā)事件及其應(yīng)對措施[J];陜西教育學(xué)院學(xué)報;2005年03期

  本文關(guān)鍵詞：思想政治教育應(yīng)對高校突發(fā)事件的對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：286348