作為教育經(jīng)濟學(xué)研究的核心問題，研究教育的經(jīng)濟效益具有重大的意義。通過對各級各類教育經(jīng)濟效益的分析和評價，有助于我們認識教育的戰(zhàn)略地位，發(fā)現(xiàn)我國教育發(fā)展中的問題，為我國教育體制改革提供必要的依據(jù)，還可以為制定正確的投資決策和發(fā)展戰(zhàn)略提供理論依據(jù)，促進我國經(jīng)濟的發(fā)展。高等教育是教育的重要組成部分，它對經(jīng)濟和社會發(fā)展所表現(xiàn)出來的作用尤其明顯，有必要對我國高等教育的經(jīng)濟效益進行研究。 鑒于高等教育的生均成本和高等教育對經(jīng)濟增長的貢獻分別是高等教育經(jīng)濟效益中最重要的兩個指標，本文將圍繞高等教育的生均成本測算和高等教育的經(jīng)濟貢獻測算這兩個主題展開分析。 作為高等教育投入方面的主要指標，測算高等教育生均成本時，本文分析了國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，以基本辦學(xué)標準為依據(jù)，科學(xué)的確定成本結(jié)構(gòu)體系，給出基于基本辦學(xué)標準的普通高等教育生均成本的測算方法。與常規(guī)方法相比，此法克服了高校自身效益低下等不合理因素對成本的影響，更真實地反映了應(yīng)該發(fā)生的成本。筆者還采用此法對四川省綜合類普通高等學(xué)校生均教育成本進行測算，得出四川省綜合性普通高校生均教育成本范圍為9156.82到11236.36元／人·年。與統(tǒng)計資料上的生均成本數(shù)據(jù)相比，本文測算結(jié)果稍小，筆者分析了其中的原因，并提出了對基于基本辦學(xué)標準的普通高等教育生均成本的測算方法的改進思路。 作為高等教育產(chǎn)出方面的主要指標，測算高等教育的經(jīng)濟貢獻時，本文采用了與傳統(tǒng)教育經(jīng)濟學(xué)研究截然不同的方法——投入產(chǎn)出分析法，得到2002年四川省高等教育業(yè)對本省GDP總量的貢獻水平為1.79％。與用此法測算出的2002
【學(xué)位單位】：四川大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2006
【中圖分類】：G649.2
【部分圖文】：

框架結(jié)構(gòu)圖
【引證文獻】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 劉崢;中國城市教育競爭力發(fā)展研究[D];河南大學(xué);2012年

本文編號：2857860