“理想是方向,是動力,是韁繩。她能鼓舞人,激勵人,推動人,使人在求知創(chuàng)業(yè)的萬里征途中竭心盡智,敢于戰(zhàn)勝自我,攀登上一個又一個成功的高峰”。 理想是關(guān)系到每一個大學(xué)生能否成材,以至于整個社會能否健康發(fā)展的重大問題。社會變革的同時,也引起了當(dāng)代大學(xué)生理想觀的嬗變。總的來看,大學(xué)生理想的主流是好的,但也存在著不容忽視的問題,對我們的思想政治教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。本文從分析當(dāng)代大學(xué)生理想現(xiàn)狀及其成因入手,闡述了新形勢下加強大學(xué)生理想教育的重大意義,并就新形勢下如何加強和改善對大學(xué)生的理想教育方略提出了自己的淺見。 全文共分為七個章節(jié),約三萬五千字。 前言,提出本課題的理論根據(jù)和事實根據(jù)。 第一章,理想概述。 通過對不同觀點的分析以及理想與幻想、空想概念的比較,闡釋了理想的內(nèi)涵,理想的特征和理想的功能等相關(guān)問題。 第二章,當(dāng)代大學(xué)生的理想狀況。 筆者在查閱資料和實際調(diào)查的基礎(chǔ)上,對當(dāng)代大學(xué)生的理想狀況進行了分析,不難看出,當(dāng)代大學(xué)生理想信念的主流是好的,主要表現(xiàn)在:能夠以高尚的理想人格為典范;信仰馬克思主義,追求政治進步;能夠以高尚的理想人格為典范;能夠以馬列主義的價值觀為指導(dǎo);積極實踐“三個代表”等等。 同時,我們也看到,基于歷史、現(xiàn)實和大學(xué)生自身等方面的原因,大學(xué)生理想觀中也存在著不容忽視的問題。如重視個人理想,忽視社會責(zé)任;重視物質(zhì)利益,淡化理想信念等。 第三章,影響當(dāng)代大學(xué)生理想信念的原因分析。 文章主要從復(fù)雜的國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢,科技、網(wǎng)絡(luò)和大學(xué)生自身等三個方面,分析影響當(dāng)代大學(xué)生理想信念的原因,以便有的放矢地對大學(xué)生進行理想教育。 就國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟形勢而言,主要表現(xiàn)為三個方面的影響。即:
【學(xué)位單位】：西南政法大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2005
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
前言
第一章 理想概述
    一、理想的內(nèi)涵
        （一） 理想的概念
        （二） 理想與幻想、空想的區(qū)別
    二、理想的特征
        （一） 理想具有現(xiàn)實可能性
        （二） 理想是人們憧憬未來而形成的，它是一種高于現(xiàn)實的大致構(gòu)想
        （三） 理想的超越性
        （四） 理想的多樣性
        （五） 理想的推動性
        （六） 理想的開放性
    三、理想的功能
        （一） 為人指明前進的方向
        （二） 是現(xiàn)實事物的參照物
        （三） 能對人的情感、意志起到鼓舞和促進的作用
        （四） 提升人的精神境界
第二章 當(dāng)代大學(xué)生的理想狀況
    一、大學(xué)生理想觀的積極因素
        （一） 大學(xué)生有追求理想的良好愿望
        （二） 信仰馬克思主義，追求政治進步
        （三） 能夠以高尚的理想人格為典范
        （四） 職業(yè)理想能夠以馬克思主義的價值觀為指導(dǎo)
        （五） 大學(xué)生的青春偶像是艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)型的
    二、大學(xué)生理想觀的消極因素
        （一） 重視物質(zhì)利益，淡化理想信念
        （二） 重視個人理想，忽視社會責(zé)任
        （三） 人格理想的扭曲
        （四） 對社會主義、共產(chǎn)主義的信念不堅定
        （五） 缺少奉獻精神
第三章 影響當(dāng)代大學(xué)生理想信念的原因分析
    一、復(fù)雜的國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢對大學(xué)生的思想形成強烈的沖擊
        （一） 西方敵對勢力的“西化”、“弱化”、“分化”陰謀的影響
        （二） 黨員干部腐敗現(xiàn)象的影響
        （三） 市場經(jīng)濟的負面影響
    二、科技、網(wǎng)絡(luò)的影響
        （一） 在信息控制方面，西強我弱，力量對比懸殊
        （二） 網(wǎng)絡(luò)本身相對開放，監(jiān)控有一定難度
    三、大學(xué)生自身存在的內(nèi)部原因
        （一） 大學(xué)生心理素質(zhì)仍處于不穩(wěn)定的狀態(tài)中，而自我意識形成并急劇發(fā)展
        （二） 學(xué)生的思維方式容易走極端，思辯能力不足
        （三） 思考和追求的欠缺與大學(xué)生的理想缺失
第四章 加強大學(xué)生理想教育的重大意義
    一、理想教育是高校思想政治教育的核心內(nèi)容
    二、加強理想教育是大學(xué)生自身特點的內(nèi)在要求
    三、加強理想教育是現(xiàn)實的迫切需要
        （一） 社會主義市場經(jīng)濟體制的健康順利發(fā)展迫切需要理想導(dǎo)引
        （二） 消除市場經(jīng)濟多帶來的消極影響迫切需要加強和改進理想教育
    四、加強理想教育是理想運行的自身特性所決定的
第五章 大學(xué)生理想教育的改革方略
    一、在大學(xué)生理想教育中應(yīng)樹立的指導(dǎo)思想
        （一） 理想教育要把關(guān)心受教育者的根本利益作為理想教育工作的出發(fā)點
        （二） 理想教育要為個人理想和社會理想的融合和轉(zhuǎn)化創(chuàng)造條件
    二、在大學(xué)生理想教育中要正確處理的兩對關(guān)系
        （一） 理想教育要正確處理個人理想和社會理想的關(guān)系
        （二） 要正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系
    三、加強對大學(xué)生進行理想教育的具體措施
        （一） 從實際出發(fā)，進行多層次的理想教育
        （二） 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強黨團組織建設(shè)，宣傳先進典型，對大學(xué)生進行理想教育
        （三） 接受網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，加強大學(xué)生的理想教育
        （四） 大力加強校園文化建設(shè)，營造理想教育的良好氛圍
        （五） 用傳統(tǒng)文化加強對大學(xué)生的理想教育
        （六） 用思想道德修養(yǎng)與禮儀修養(yǎng)加強大學(xué)的理想教育
結(jié)語
主要參考書目

【相似文獻】

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本文編號：2856828