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問卷設(shè)計的基本原則與問題分析——以某校2011年教育學(xué)碩士學(xué)位論文為例

發(fā)布時間:2020-10-18 10:09
   提出問卷設(shè)計要遵循和恪守清晰性、單一性、中立性、簡單性、可靠性、間接性、排他性、敏感性、完整性、規(guī)范性等原則,以提高問卷的信度和效度。通過對某校2011年教育學(xué)碩士學(xué)位論文的調(diào)查,表明研究生在問卷設(shè)計方面還存在諸多的不足,需要多做積極的引導(dǎo)。
【文章目錄】:
一、問卷設(shè)計的基本原則
    1. 清晰性
    2. 單一性
    3. 中立性
    4. 簡單性
    5. 可靠性
    6. 間接性
    7. 排他性
    8. 敏感性
    9. 完整性
    1 0. 規(guī)范性
二、對2011年某校教育學(xué)碩士學(xué)位論文中問卷質(zhì)量的調(diào)查
    1. 學(xué)位論文樣本的選取
    2. 研究方法
    3. 結(jié)果分析

【參考文獻】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 劉瑜澍;學(xué)習(xí)型社會背景下社區(qū)成人學(xué)習(xí)資源應(yīng)用研究[D];南京師范大學(xué);2011年


【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 萬增奎;教育行動研究的構(gòu)思與設(shè)計[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2001年04期

2 王歡;王曉俊;;公園綠地中老年人活動特征調(diào)查——以南京市為例[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2009年21期

3 王歡;王曉俊;;適宜老年人的公園綠地使用評價及改造構(gòu)想——以南京市繡球公園為例[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2009年34期

4 周慧;;不同收入農(nóng)民公共基礎(chǔ)設(shè)施需求比較研究——對安化縣的調(diào)查[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2010年06期

5 阮姝;;設(shè)置任務(wù)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年12期

6 趙小青,孫鳳梅,宋敏,王立華,李為人,潘進;大學(xué)物理學(xué)習(xí)成績評價方式多樣化的研究[J];北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報;1998年02期

7 王歡;王曉俊;;老年人適用公園綠地建設(shè)評價調(diào)查[J];北方園藝;2010年02期

8 李金玉;阮平南;;核心企業(yè)在戰(zhàn)略網(wǎng)絡(luò)演化中的影響[J];北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年02期

9 范兆雄;論美國課程研究方法的主流取向[J];比較教育研究;2004年07期

10 孫振東;略論教育研究國際傳播中的后殖民主義傾向問題[J];比較教育研究;2004年08期


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1 陳雪頌;設(shè)計驅(qū)動式創(chuàng)新機理與設(shè)計模式演化研究[D];浙江大學(xué);2011年

2 史根洪;嵌入視角下司法信任的研究[D];武漢大學(xué);2010年

3 裴志軍;社會網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟發(fā)展[D];浙江大學(xué);2010年

4 李娟娟;新型農(nóng)村合作醫(yī)療參與主體行為研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

5 許登峰;基于社會網(wǎng)絡(luò)的集群企業(yè)創(chuàng)新機制研究[D];天津大學(xué);2010年

6 李善良;現(xiàn)代認知壓觀下的數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)與教學(xué)理論研究[D];南京師范大學(xué);2002年

7 馬紅宇;易地參賽環(huán)境及運動員的適應(yīng)性調(diào)節(jié)[D];北京體育大學(xué);2001年

8 劉新民;中小學(xué)體育教學(xué)中交往的研究[D];北京體育大學(xué);2002年

9 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學(xué);2001年

10 黃忠敬;知識·權(quán)力·控制[D];華東師范大學(xué);2002年


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1 斛建軍;農(nóng)民家庭社會支持網(wǎng)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 賈麗穎;新課改背景下教師文化的重新理解與建構(gòu)[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 李天剛;論化歸思想與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 羅靖;高師生挫折承受力與社會支持研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

5 翟繼巖;美國中小學(xué)初任教師入職培訓(xùn)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 紀偉麗;生活中的地理在地理教學(xué)中的應(yīng)用[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 賀蕾;基層公務(wù)員獨立型行政人格的建構(gòu)研究[D];湘潭大學(xué);2010年

8 鄒瑋瑋;校內(nèi)住宿與校外住宿對大學(xué)生自律性影響的比較研究[D];江西師范大學(xué);2010年

9 朱穎;函數(shù)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的有效性研究[D];蘇州大學(xué);2010年

10 王慧慧;信息技術(shù)課與中學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的研究[D];蘇州大學(xué);2010年


【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 李征;;社區(qū)教育資源開發(fā)現(xiàn)存問題的分析與思考[J];成人教育;2006年10期

3 張廣斌;戴忠信;;社區(qū)教育研究:價值定位與內(nèi)容選擇[J];成人教育;2006年10期

4 厲以賢;農(nóng)村城市化與教育[J];中國遠程教育;2004年14期

5 孟琦;祝智庭;;學(xué)習(xí)資源應(yīng)用的有效性研究方法——一種實用學(xué)分析取向[J];電化教育研究;2006年05期

6 曾玲;丁新;;學(xué)習(xí)資源的封裝及其本體描述研究[J];電化教育研究;2010年01期

7 劉杼;;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會背景下的社區(qū)教育資源共享問題研究[J];繼續(xù)教育研究;2009年08期

8 楊淑珺;;泛在學(xué)習(xí)視域下社區(qū)教育資源建設(shè)的問題與對策[J];繼續(xù)教育研究;2009年11期

9 宋立華;;社區(qū)成人學(xué)習(xí)資源開發(fā)的問題與對策[J];繼續(xù)教育研究;2010年03期

10 劉春志;;社區(qū)教育中學(xué)習(xí)資源信息化探究[J];中國教育信息化;2009年04期


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1 王興輝;成人自導(dǎo)學(xué)習(xí)與支持系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2005年


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1 李征;社區(qū)教育資源開發(fā)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

2 邵澤斌;轉(zhuǎn)型期學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)研究[D];南京師范大學(xué);2006年

3 孫慶;上海市社區(qū)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究[D];上海交通大學(xué);2007年

4 楊高玕;社區(qū)成人教育研究[D];陜西師范大學(xué);2007年

5 姚玲;少數(shù)民族社區(qū)成人學(xué)習(xí)資源開發(fā)研究[D];西南大學(xué);2008年

6 戴妍;單位型社區(qū)轉(zhuǎn)型下的社區(qū)資源共享研究[D];華中師范大學(xué);2008年

7 韓艷艷;工作場所非正式學(xué)習(xí)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

8 趙興國;學(xué)習(xí)型社會下的成人學(xué)習(xí)策略運用研究[D];西南大學(xué);2008年

9 王云飛;社區(qū)教育資源開發(fā)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

10 曹文梅;走出都市社區(qū)教育發(fā)展的困境[D];華東師范大學(xué);2009年


【相似文獻】

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1 ;2006年第1期讀者調(diào)查問卷[J];基礎(chǔ)教育;2006年01期

2 ;粉絲問卷[J];拳擊與格斗;2011年08期

3 彩云淡淡的悠;;兒子的感恩調(diào)查問卷[J];黃金時代(學(xué)生族);2010年02期

4 ;瘋狂英語閱讀版調(diào)查問卷(2011.8)[J];瘋狂英語(閱讀版);2011年08期

5 ;《健身科學(xué)》雜志讀者調(diào)查問卷[J];健身科學(xué);2011年08期

6 ;《健身科學(xué)》雜志讀者調(diào)查問卷[J];健身科學(xué);2011年06期

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8 ;短笑集[J];人生十六七;2008年01期

9 ;好母親的“七項基本原則”[J];基礎(chǔ)教育;2007年02期

10 張鈺梅;袁婷;王學(xué)明;;大學(xué)生移動學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以銀川大學(xué)學(xué)生為例[J];中國教育技術(shù)裝備;2011年18期


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1 蕭博仁;物權(quán)法基本原則研究[D];中國政法大學(xué);2004年

2 陳建偉;社區(qū)老年居民中醫(yī)“知信行”及生存質(zhì)量調(diào)查分析[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2009年

3 李詠梅;新時期高校意識形態(tài)控制研究[D];蘇州大學(xué);2009年

4 劉琳;行政法視野下的社會救助[D];中國政法大學(xué);2009年

5 彭學(xué)君;大學(xué)生群體危機生成演化機理與控制研究[D];北京理工大學(xué);2006年

6 王源擴;財政法基本原則研究[D];中國人民大學(xué);2001年

7 胡兵;“每個人的全面而自由的發(fā)展”基本原則論綱[D];清華大學(xué);2006年

8 駱勇;道路交通中攻擊性駕駛行為分析與研究[D];西南交通大學(xué);2009年

9 蔡健琦;基于BSV、DHS和HS模型的證券市場反應(yīng)行為理論與實證研究[D];浙江大學(xué);2004年

10 王慶利;經(jīng)濟全球化背景下中國政治權(quán)力合法化路徑研究[D];清華大學(xué);2004年


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1 王德華;民法基本原則及其適用研究[D];湘潭大學(xué);2005年

2 張焱;國際知識產(chǎn)權(quán)法基本理論研究[D];大連海事大學(xué);2006年

3 楊劍;我國稅收執(zhí)法權(quán)之規(guī)范研究[D];華東政法大學(xué);2007年

4 陳翊;論世貿(mào)組織(實體)法的基本原則[D];湘潭大學(xué);2003年

5 楊本娟;論行政補償[D];南京師范大學(xué);2005年

6 王水興;中國社會轉(zhuǎn)型時期農(nóng)村干群關(guān)系研究[D];南昌大學(xué);2005年

7 董麗君;我國公務(wù)員獎勵制度研究[D];湘潭大學(xué);2005年

8 楊明;國際水法基本原則研究[D];昆明理工大學(xué);2008年

9 潘霞;我國反商業(yè)賄賂立法研究[D];山西財經(jīng)大學(xué);2007年

10 李建橋;我國農(nóng)民專業(yè)合作組織國際原則的借鑒與修正研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年



本文編號:2846161

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