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孟子教育觀對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示

發(fā)布時間:2020-10-17 02:07
   孟子是繼孔子之后儒家學(xué)派的一位大師,戰(zhàn)國時代的思想家、政治家、教育家。孟子的諸多思想涉及到了教育領(lǐng)域。認(rèn)真研究孟子關(guān)于教育方面的思想,不僅可以了解孟子思想對中國教育發(fā)展的影響,而且可以為當(dāng)代社會的思想道德建設(shè)提供有益的思想資源,對當(dāng)代的大學(xué)生素質(zhì)教育也有著深刻的啟示。 本文論述了孟子教育觀產(chǎn)生的歷史背景及其理論基礎(chǔ)。孟子的教育思想產(chǎn)生于社會大轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)國時期。當(dāng)時政治環(huán)境極不穩(wěn)定,而社會經(jīng)濟(jì)和文化卻相對繁榮,孟子的教育思想就是在這樣的社會環(huán)境下,在與其他學(xué)派相互斗爭和相互吸收中產(chǎn)生和發(fā)展的。孟子教育思想的理論基礎(chǔ)就是其著名的關(guān)于人性的學(xué)說——“性善論”。在孟子看來,人與動物的區(qū)別在于“明人倫”。他認(rèn)為人生來具有惻隱、羞惡、辭讓、是非四個“善端”,“仁義禮智”是“善端”的外延,是“性善”的具體內(nèi)容。孟子“性善論”中還內(nèi)涵著一個十分重要的思想,即“人皆可以為堯舜”。在孟子看來,人人都具有成為圣人的潛能,只要經(jīng)過努力學(xué)習(xí)、刻苦磨練,人人都有可能成為堯舜一樣的偉大人物。 孟子教育觀的主要內(nèi)容包括:教育價值論、教育目標(biāo)論和教育方法論。 本文試圖通過對孟子教育觀內(nèi)容的分析,結(jié)合對孟子教育觀的價值評述,重點(diǎn)詮釋孟子教育觀對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示。本文論述的角度是:孟子教育觀的價值論對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示;孟子教育觀目標(biāo)論對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示;孟子教育觀方法論對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示;孟子其他優(yōu)秀教育思想精華對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示。
【學(xué)位單位】:合肥工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2007
【中圖分類】:G641
【文章目錄】:
摘要
Abstract
致謝
第一章 導(dǎo)論
    1.1 孟子簡介
    1.2 孟子教育觀與當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的聯(lián)系
    1.3 研究框架與研究思路
    1.4 致力于解決的問題與創(chuàng)新之處
第二章 孟子教育觀產(chǎn)生的社會背景和理論基礎(chǔ)
    2.1 孟子教育觀產(chǎn)生的社會背景——社會的轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)國時期
        2.1.1 戰(zhàn)國時代是生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)型時期
        2.1.2 戰(zhàn)國時代是階級關(guān)系的變革時期
        2.1.3 戰(zhàn)國時期是思想、文化、科學(xué)的大繁榮時期
    2.2 孟子教育觀產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)——性善論
        2.2.1 孟子性善論的主要內(nèi)容
        2.2.2 孟子性善論的“四端說”
        2.2.3 孟子性善論對孟子教育觀形成的影響
第三章 孟子教育觀的主要內(nèi)容
    3.1 教育價值論
    3.2 教育目標(biāo)論
        3.2.1 教育的政治目標(biāo)論
        3.2.2 教育的人格目標(biāo)論
    3.3 教育方法論
        3.3.1 關(guān)于受教育者自我教育的方法
        3.3.2 關(guān)于教育者施教的教育方法
第四章 孟子教育觀對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示
    4.1 對待孟子教育觀的科學(xué)態(tài)度
        4.1.1 堅持批判繼承的原則
        4.1.2 堅持科學(xué)地歷史主義原則
        4.1.3 堅持歷史和現(xiàn)實相結(jié)合的原則
    4.2 孟子教育觀對大學(xué)生素質(zhì)教育的現(xiàn)代啟示
        4.2.1 孟子教育觀價值論對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示
        4.2.2 孟子教育觀目標(biāo)論對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示
        4.2.3 孟子教育觀方法論對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示
        4.2.4 孟子其他優(yōu)秀教育思想精華對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示
第五章 結(jié)束語
參考文獻(xiàn)

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2844110

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