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論當(dāng)代大學(xué)生公民意識的培養(yǎng)

發(fā)布時間:2020-10-17 02:05
   公民意識是伴隨著“公民”概念的出現(xiàn)而產(chǎn)生和形成的一種現(xiàn)代意識,是在現(xiàn)代法治下形成的民眾意識,是公民個人對自己在國家中的政治地位和法律地位的自我認識。社會主義公民意識的基本構(gòu)成包括獨立的主體意識、積極的法治意識、自覺的權(quán)利義務(wù)意識、合理合法的民主平等意識、傳統(tǒng)與時代結(jié)合的公德意識以及順應(yīng)全球化潮流的國際意識等,而貫穿其中的就是權(quán)利和義務(wù)意識。 公民意識是社會文明發(fā)展的一個重要標(biāo)志,培養(yǎng)公民意識更是社會主義精神文明建設(shè)的重要議題。在我國雖然早已有了“公民”這個概念,但由于歷史和現(xiàn)實的原因,人們并沒有形成以權(quán)利和義務(wù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代意義上的公民意識,公民意識的缺乏已經(jīng)成為阻礙我國現(xiàn)代化進程的障礙之一。隨著我國由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變,迫切需要公民的民主意識、法律意識及信用意識為支撐,而這正是現(xiàn)代公民意識的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生作為中國未來現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量,不僅應(yīng)該是掌握現(xiàn)代科學(xué)知識的專門人才,更應(yīng)該是具有現(xiàn)代意識的高素質(zhì)的公民。針對大學(xué)生公民意識薄弱的現(xiàn)狀,加強大學(xué)生公民意識的教育和培養(yǎng),對于提高大學(xué)生綜合素質(zhì),推動我國的精神文明建設(shè)和法治國家的實現(xiàn)具有很強的現(xiàn)實意義。 本文通過對大學(xué)生群體的公民意識狀況調(diào)查,較全面的了解了當(dāng)代大學(xué)生公民意識存在的主要問題,突出表現(xiàn)為主體意識淡薄、法治意識不強、權(quán)利義務(wù)意識較弱、民主平等意識淡薄、社會責(zé)任意識弱化和公德意識缺失。造成大學(xué)生公民意識差有社會原因和大學(xué)生自身的原因,其中我國社會法制文化環(huán)境不完備,市場經(jīng)濟的負面效應(yīng),西方文化的消極影響,以及我國高校存在對大學(xué)生公民意識教育的缺失是主要原因。 加強大學(xué)生公民意識教育是一項長期的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、社會、家庭的共同努力。要進一步改進法律教育,充分發(fā)揮法律課程在公民教育、公民意識培養(yǎng)方面的功能和優(yōu)勢,增強大學(xué)生的法律意識;鼓勵學(xué)生參與權(quán)利維護實踐,加強公民教育的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié);大學(xué)生公民意識教育與日常生活結(jié)合起來,幫助大學(xué)生正確地認識個人與社會之間的關(guān)系,勇于承擔(dān)社會責(zé)任;發(fā)揮“思想政治理論課”在大學(xué)生公民意識教育中的主渠道作用,教育大學(xué)生懂得成人與成材的關(guān)系。另外加強學(xué)校公民文化建設(shè),造就一支高素質(zhì)的教師隊,營造良好的公民教育氛圍更是加強大學(xué)生公民意識培養(yǎng)的關(guān)鍵。
【學(xué)位單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2008
【中圖分類】:G641
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
一、 當(dāng)代大學(xué)生公民意識現(xiàn)狀的調(diào)查
    (一) 權(quán)利意識的現(xiàn)狀
    (二) 責(zé)任意識的現(xiàn)狀
二、大學(xué)生公民意識的缺失及其成因
    (一) 大學(xué)生公民意識缺失的表現(xiàn)
    (二) 大學(xué)生公民意識缺失的原因
三、加強大學(xué)生公民意識培養(yǎng)的具體措施
    (一) 培養(yǎng)大學(xué)生權(quán)利意識的途徑
    (二) 培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任意識的措施
結(jié)語
參考文獻
附錄
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單

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本文編號:2844108

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