大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)是一個新課題，需要我們給予更多的關(guān)注和研究。大學(xué)應(yīng)用文科實驗室的建設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的知識應(yīng)用能力和實踐能力，并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力與職業(yè)素質(zhì)。 本文先分析了大學(xué)應(yīng)用型文科實驗室建設(shè)的歷史與現(xiàn)狀。研究認(rèn)為現(xiàn)階段大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)意識增強(qiáng)并取得了一定的成果，但重視程度有待進(jìn)一步提高，建設(shè)思路需要進(jìn)一步明確。 為了科學(xué)的進(jìn)行應(yīng)用文科實驗室建設(shè)，有必要研究它的理論基礎(chǔ)。大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)必須從其綜合性、開放性和交叉性三大基本特征及其教學(xué)功能、科研功能和服務(wù)功能出發(fā)，遵循目標(biāo)性、現(xiàn)代性、可持續(xù)性和創(chuàng)新性原則進(jìn)行建設(shè)。 根據(jù)我國大學(xué)的情況，本文對大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)的實施進(jìn)行了探討，研究認(rèn)為要搞好大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)，高校應(yīng)該實施政策傾斜和強(qiáng)化管理，并通過多種形式、多渠道籌集實驗室建設(shè)資金，逐步增加對文科實驗室的投入，為應(yīng)用文科實驗室可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，同時要培養(yǎng)實驗技術(shù)帶頭人與學(xué)術(shù)帶頭人，進(jìn)行實驗室隊伍建設(shè)，同時對大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)要進(jìn)行系統(tǒng)的項目規(guī)劃以及項目方案設(shè)計并實施。
【學(xué)位單位】：中南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2006
【中圖分類】：G642.4
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
緒論
    1. 問題的提出
    2. 研究現(xiàn)狀與綜述
    3. 從教育學(xué)視角研究大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)的意義
    4. 研究內(nèi)容與方法
第1章 大學(xué)應(yīng)用型文科實驗室建設(shè)歷史與現(xiàn)狀解讀
    1.1 大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)的歷史分析
    1.2 大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)已取得的成績
        1.2.1 文科實驗室建設(shè)意識增強(qiáng)
        1.2.2 文科實驗室建設(shè)初見成效
        1.2.3 現(xiàn)代技術(shù)開始引入
    1.3 當(dāng)前大學(xué)文科實驗室建設(shè)存在的問題
        1.3.1 對文科實驗室建設(shè)的重視程度有待進(jìn)一步提高
        1.3.2 文科實驗室建設(shè)思路需要進(jìn)一步明確
第2章 大學(xué)應(yīng)用型文科實驗室的基本特征
    2.1 大學(xué)應(yīng)用型文科實驗室的綜合性特征
    2.2 大學(xué)應(yīng)用型文科實驗室的開放性特征
    2.3 大學(xué)應(yīng)用型文科實驗室的交叉性特征
第3章 大學(xué)應(yīng)用型文科實驗室的基本功能與建設(shè)原則
    3.1 大學(xué)應(yīng)用文科實驗室的基本功能
        3.1.1 大學(xué)應(yīng)用文科的實驗室的教學(xué)功能
        3.1.2 大學(xué)應(yīng)用文科的實驗室的科研功能
        3.1.3 大學(xué)應(yīng)用文科的實驗室的服務(wù)功能
    3.2 大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)的基本原則
        3.2.1 大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)遵循目標(biāo)性原則
        3.2.2 大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)遵循現(xiàn)代性原則
        3.2.3 大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)遵循可持續(xù)性原則
        3.2.4 大學(xué)應(yīng)用文科實驗室建設(shè)遵循創(chuàng)新性原則
第4章 大學(xué)應(yīng)用型文科實驗室建設(shè)的實施措施
    4.1 政策傾斜與強(qiáng)化管理
        4.1.1 政策傾斜
        4.1.2 強(qiáng)化管理
    4.2 資金籌集
        4.2.1 科研項目對實驗室建設(shè)的促進(jìn)
        4.2.2 為社會服務(wù)，吸納社會資金
    4.3 隊伍建設(shè)
        4.3.1 更新人才觀念，培養(yǎng)實驗室?guī)ь^人
        4.3.2 制定激勵競爭機(jī)制
    4.4 文科實驗室項目的系統(tǒng)規(guī)劃
    4.5 文科實驗室項目的方案設(shè)計與實施
第5章 案例分析
    5.1 案例
    5.2 案例分析與啟示
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間主要的研究成果

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本文編號：2835363